“大创”计划（国家级）申报经验分享
项目选题
（一）兴趣导向
“大创”计划的项目选题应从自身兴趣出发，因为只有对项目充满热情，才能在后续的研究过程中保持积极主动的态度，克服各种困难，如果你对人工智能领域感兴趣，可以思考如何将人工智能技术应用到实际生活中，如智能医疗诊断系统、智能交通管理等。
（二）结合专业知识
选题要紧密结合所学专业，这样可以充分利用专业知识和技能，为项目提供理论支持和技术保障，以计算机专业为例，可选择软件开发、算法优化、数据分析等相关项目，要关注专业领域的前沿动态,寻找具有创新性的切入点。
（三）社会需求调研
了解社会需求是选题的重要环节，通过市场调研、行业分析等方式，发现当前社会中存在的问题或痛点，并思考如何运用所学知识解决这些问题，随着环保意识的增强，可以针对环境污染监测与治理、资源回收利用等方面开展项目。
（四）创新性与可行性平衡
项目既要具有创新性，又要具备可行性，创新性是项目脱颖而出的关键，但要确保在现有技术和资源条件下能够实现，避免选题过于宏大或不切实际,应将创新点聚焦在具体的问题和解决方案上。
团队组建
（一）成员结构
一个优秀的“大创”团队应具备多元化的成员结构，包括项目负责人、技术骨干、财务专员、市场推广人员等，项目负责人要具备较强的组织协调能力和领导能力；技术骨干负责项目的技术研发和实施；财务专员管理项目经费；市场推广人员负责项目的宣传和推广。
（二）专业技能互补
团队成员的专业技能要相互补充，以满足项目的不同需求，一个科技创新项目可能需要计算机编程、电子电路设计、机械工程等不同专业的人才，通过专业技能的互补,可以提高项目的整体实力。
（三）团队合作精神
团队合作精神是团队成功的关键，在项目实施过程中，团队成员要相互信任、相互支持，共同解决问题，定期开展团队建设活动,增强团队凝聚力和协作能力。
申报书撰写
（一）封面与基本信息
申报书的封面要填写项目名称、负责人姓名、学校、专业、联系方式等基本信息，确保信息准确无误,以便相关部门联系。
（二）项目概述要简洁明了地介绍项目的背景、目标、内容和意义，突出项目的创新性和实用性，吸引评审人员的注意。
（三）市场分析
对项目所处的市场环境进行分析，包括市场需求、竞争状况、发展趋势等，通过市场分析,说明项目的市场前景和竞争优势。
（四）技术方案
详细阐述项目的技术路线、技术难点和解决方案，技术方案要具有可行性和先进性,能够体现项目的技术优势。
（五）商业模式
如果项目涉及商业运营，要明确项目的商业模式，包括盈利模式、市场推广策略、销售渠道等,商业模式要具有可持续性和可操作性。
（六）团队介绍
介绍团队成员的基本情况、专业技能和分工，强调团队的优势和合作能力,让评审人员对团队有信心。
（七）经费预算
合理编制项目经费预算，包括设备购置、材料费用、调研费用、人员工资等，经费预算要详细、合理,符合项目的实际需求。
（八）风险评估与应对
分析项目可能面临的风险，如技术风险、市场风险、管理风险等，并提出相应的应对措施，风险评估要客观全面,应对措施要切实可行。
申报流程与注意事项
（一）申报流程
- 学校通知发布：关注学校发布的“大创”计划申报通知，了解申报时间、要求和流程。
- 团队内部讨论：组织团队成员进行内部讨论,确定申报项目和申报书撰写分工。
- 申报书撰写：按照申报要求，认真撰写申报书，确保内容完整、逻辑清晰、语言规范。
- 学校审核：将申报书提交学校相关部门进行审核,根据审核意见进行修改完善。
- 项目答辩：通过学校审核的项目，需要参加项目答辩，答辩时要充分展示项目的优势和特色,回答评审人员的提问。
- 公示与立项：根据答辩结果，学校会对拟立项项目进行公示，公示无异议后,项目正式立项。
（二）注意事项
- 申报时间：严格按照学校规定的申报时间进行申报，提前做好准备,避免错过申报截止日期。
- 申报材料要求：仔细阅读申报通知，了解申报材料的格式、内容和字数要求，确保申报材料符合要求,否则可能会影响申报结果。
- 诚信申报：申报过程中要遵守诚信原则，不得抄袭、剽窃他人成果，一旦发现违规行为,将取消申报资格。
- 沟通与反馈：在申报过程中，要与学校相关部门和指导教师保持密切沟通，及时反馈申报过程中遇到的问题，认真听取意见和建议,不断完善申报材料。
申报“大创”计划（国家级）项目是一次宝贵的经历，不仅可以提高自己的创新能力和实践能力，还可以培养团队合作精神和综合素质，在申报过程中，要注重项目选题、团队组建、申报书撰写和申报流程等环节，精心准备,认真对待。
