大学生抑郁症早期征兆与求助渠道

在当今社会,大学生面临着学业、社交、情感等多方面的压力,抑郁症在大学生群体中的发病率逐渐上升,了解抑郁症的早期征兆,对于及时发现问题并寻求帮助至关重要,知晓有效的求助渠道,能够为陷入困境的大学生提供有力的支持。
大学生抑郁症早期征兆
(一)情绪方面
早期征兆 |
具体表现 |
持续低落 |
经常感到心情压抑、郁闷,对以往感兴趣的事物也提不起劲,这种情绪状态持续时间较长,可能超过两周,以前喜欢参加社团活动,现在却毫无兴趣,总是找借口推脱。 |
容易焦虑 |
无明显诱因地频繁感到焦虑,对未来过度担忧,如担心学业成绩、就业前景等,可能会表现为坐立不安、心慌、呼吸急促等,比如在考试前,即使准备充分,也会极度焦虑,甚至影响正常发挥。 |
情绪波动大 |
情绪不稳定,可能因为一点小事就大发雷霆,或者突然陷入极度悲伤之中,有时会出现莫名的情绪高涨,随后又迅速跌入低谷,比如因为室友的一句无心之言,就大发雷霆,事后又陷入深深的自责和沮丧。 |
(二)认知方面
早期征兆 |
具体表现 |
自我否定 |
对自己的评价过低,常常觉得自己不如别人,对自己的外貌、能力、性格等方面存在诸多不满,在课堂上回答问题出错后,会一直纠结自己的错误,认为自己很笨,而不是专注于知识的学习。 |
注意力不集中 |
在学习或做其他事情时,难以集中精力,容易被外界干扰,阅读书籍时,可能读了好几遍却不知道内容讲的是什么,比如在图书馆看书,一会儿看手机,一会儿发呆,无法长时间专注于学习任务。 |
记忆力减退 |
近期记忆力明显下降,对刚刚发生的事情容易遗忘,或者对学过的知识难以记住,背单词时,明明刚背过几遍,很快就忘记了。 |
(三)行为方面
早期征兆 |
具体表现 |
社交退缩 |
逐渐减少与朋友、同学的交流,喜欢独处,回避社交场合,比如以前经常参加班级聚会,现在却总是找理由不去,宁愿一个人在宿舍待着。 |
兴趣丧失 |
对曾经热爱的兴趣爱好失去兴趣,不再愿意投入时间和精力,以前喜欢打篮球,现在连球场都不愿意去,对篮球相关的活动也毫不关心。 |
生活懒散 |
个人生活变得邋遢,不注重个人卫生和形象,作息不规律,经常熬夜或者白天长时间睡觉,比如衣服几天不换,宿舍卫生也不打扫,上课经常迟到早退。 |
(四)身体方面
早期征兆 |
具体表现 |
睡眠障碍 |
入睡困难,躺在床上辗转反侧很长时间才能睡着;或者睡眠浅,多梦易醒;也有部分人会出现嗜睡的情况,一天大部分时间都在睡觉,但仍感觉疲惫,晚上躺在床上两三个小时都睡不着,脑子里胡思乱想,或者半夜经常醒来,醒来后就很难再入睡。 |
食欲改变 |
可能出现食欲不振,对食物没有胃口,体重明显下降;也有些人会暴饮暴食,通过食物来缓解内心的压力和焦虑,比如以前每餐吃两碗饭,现在只吃几口就觉得饱了,或者一看到食物就忍不住想吃,短时间内体重增加或减少较多。 |
身体不适 |
经常感到身体乏力、疲劳,即使休息后也难以恢复;还可能出现头痛、头晕、胃痛等身体症状,但去医院检查又没有明显的器质性病变,比如爬几层楼就气喘吁吁,浑身无力,或者经常莫名其妙地头痛、胃痛。 |
大学生抑郁症求助渠道
(一)学校内部资源
求助渠道 |
学校心理咨询中心 |
学校一般都会设立心理咨询中心,配备专业的心理咨询师,学生可以通过预约的方式,与咨询师进行面对面的交流,咨询师会根据学生的具体情况提供心理辅导和建议,这是最直接、最便捷的求助渠道之一。 |
辅导员 |
辅导员是学生在学校的重要依靠,他们不仅负责学生的学业和生活管理,也关注学生的心理健康,学生可以向辅导员倾诉自己的烦恼和困惑,辅导员会给予关心和支持,并帮助学生联系相关资源。 |
学生工作处 |
学生工作处负责学生的日常管理和服务工作,其中包括心理健康教育和管理,学生可以向学生工作处反映自己的心理问题,寻求帮助和指导。 |
(二)医疗机构
求助渠道 |
学校医务室 |
学校医务室可以提供基本的医疗服务和心理疏导,如果学生出现身体不适或心理问题,可以先到医务室就诊,医生会根据情况进行初步诊断和处理,必要时会建议学生到上级医院进一步检查和治疗。 |
当地医院精神科或心理科 |
如果抑郁症症状较为严重,学校医务室无法处理,学生需要到当地医院的精神科或心理科就诊,这些科室有专业的医生和设备,能够进行全面的评估和诊断,并制定相应的治疗方案。 |
(三)社会组织和热线
求助渠道 |
心理健康热线 |
许多地区都设有心理健康热线,如共青团中央设立的12355青少年服务热线等,学生可以拨打这些热线电话,与专业的心理咨询师进行电话交流,获取心理支持和帮助。 |
心理健康类社会组织 |
一些心理健康类社会组织会开展各种心理健康教育活动和服务,学生可以关注这些组织的官方网站或社交媒体账号,了解相关信息,并根据自己的需求参与活动或寻求帮助。 |
大学生抑郁症是一个需要引起高度重视的问题,了解抑郁症的早期征兆,能够帮助大学生及时发现自己或身边同学的心理问题,从而采取有效的措施,熟悉各种求助渠道,能够在关键时刻为大学生提供有力的支持和帮助,希望每一位大学生都能关注自己的心理健康,积极面对生活中的挑战,如有需要,及时寻求帮助