小学生必知，实用同伴交往技巧，助力校园

小学生同伴交往技巧

学会友好沟通

（一）使用礼貌用语

在与同伴交流时，要经常使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，向同学借铅笔时，说“请你借我一下铅笔，好吗？谢谢！”这样会让同学感受到你的尊重,更愿意帮助你。

（二）认真倾听

当同伴说话时，要停下手中的事情，眼睛看着对方，认真倾听，不要打断别人的话，等对方说完后再发表自己的看法，小组讨论时，认真听每个同学的发言，不仅能学到更多想法,还能让同学们觉得你很尊重他们。

（三）清晰表达自己

说话时要声音洪亮、清晰，把自己的想法和感受准确地表达出来，你想和同学一起玩某个游戏，就说“我们一起玩捉迷藏吧，我觉得这个游戏很有趣”,不要让同伴猜你的心思。

沟通场景	礼貌用语示例	倾听要点	示例
借物品	“请”“谢谢”	看着对方，点头回应	“请问能借我一下橡皮吗？谢谢！”
讨论问题	“我觉得”“我认为”	不打断，适时提问	“我对这个问题有个想法，我觉得我们可以这样做……”
表达不同意见	““	先肯定对方部分观点	“你的想法很好，不过我有个不同的建议，我们可以……”

懂得分享与合作

（一）分享物品

把自己心爱的玩具、零食等拿出来和同伴一起分享，带了好吃的糖果，分给周围的同学，大家都会很开心,也会更愿意和你做朋友。

（二）分享快乐与悲伤

当自己遇到开心的事情，如比赛获奖，要和同伴分享喜悦；当遇到难过的事情，也可以向同伴倾诉，大家一起想办法，你在运动会上得了第一名，告诉同学们：“我太高兴了，我和大家分享这个好消息！”

（三）合作完成任务

在学校的各种活动中，如小组值日、课堂小组项目等，要积极与同伴合作，明确自己的任务，同时也关心其他同学的进展，共同完成任务，小组打扫教室时，有的同学擦黑板，有的同学扫地，互相配合,效率更高。

学会尊重他人

（一）尊重差异

每个同学都有自己的特点，有的擅长绘画，有的擅长体育，有的性格开朗，有的比较内向，我们要尊重这些差异，不嘲笑、不歧视，有的同学唱歌跑调，我们不能笑话他,而是要鼓励他。

（二）尊重隐私

未经同伴同意，不要随便翻看他们的书包、日记等，如果想知道某件事，要先征得对方的同意，想了解同桌的新玩具怎么玩，先问“我可以看看你的新玩具吗？”

（三）尊重选择

在集体活动中，如果大家有不同的选择，要尊重每个人的想法，课间活动时，有的同学想跳绳，有的同学想踢毽子,可以分开玩或者商量一个折中的活动。

学会赞美与鼓励

（一）发现优点

细心观察同伴的优点和进步，及时给予赞美，同学今天作业写得特别工整，你可以说“你今天的作业好棒啊，字写得真漂亮！”

（二）真诚鼓励

当同伴遇到困难或者挫折时，要给予鼓励，同学参加比赛失利了，你可以说“没关系，你已经很棒了，下次一定会更好！”

（三）不嫉妒

当同伴取得好成绩或者受到表扬时，不要嫉妒，而是要向他们学习，同学在考试中得了满分，你可以说“你真厉害，我要向你学习，下次我也要考这么好！”

学会化解矛盾

（一）冷静处理

当和同伴发生矛盾时，要先让自己冷静下来，不要大喊大叫，同学不小心碰掉了你的书本，你先深呼吸，然后再说“没关系，我们先把书本捡起来”。

（二）换位思考

站在对方的角度想一想，也许就能理解他的行为，同学抢了你的游戏道具，你可以想“他可能太想玩了，没考虑那么多”,然后和他好好沟通。

（三）主动道歉

如果是自己的错，要勇敢地向同伴道歉，你不小心弄坏了同学的文具，要及时说“对不起，我不是故意的，我会赔给你”。