小升初简历制作要点
基本信息
这是简历的开头部分,要清晰准确地呈现学生的关键信息。
- 姓名：务必写清楚，确保与身份证、学籍等信息一致。
- 性别：明确标注。
- 出生年月：按照年月日的格式填写，2015 年 3 月。
- 联系方式：留下父母或监护人常用的手机号码，确保能及时联系到家长，可以额外提供一个备用联系方式，如家庭固定电话（如果有的话）。
- 家庭住址：详细到门牌号,这可能涉及到学校的划片招生范围等信息。
| 基本信息栏目 | |
|---|---|
| 姓名 | [学生真实姓名] |
| 性别 | [男/女] |
| 出生年月 | [具体日期] |
| 联系方式 - 手机 | [父母手机号码] |
| 联系方式 - 固话（可选） | [家庭电话号码] |
| 家庭住址 | [详细地址] |
学业成绩
这是重点展示部分,能体现学生的学习能力和知识掌握程度。
- 在校成绩：从小学一年级开始，按学期列出主要学科（语文、数学、英语等）的成绩，可以用表格形式呈现，直观清晰，如果有获得过班级排名或年级排名,也一并注明。
| 学期 | 学科 | 成绩 | 班级排名 | 年级排名 |
|---|---|---|---|---|
| 一年级上学期 | 语文 | [X]分 | [第 X 名] | [第 X 名] |
| 一年级上学期 | 数学 | [X]分 | [第 X 名] | [第 X 名] |
| 一年级上学期 | 英语 | [X]分 | [第 X 名] | [第 X 名] |
- 获奖情况（学科类）：列举在各类学科竞赛中的获奖情况，如数学竞赛、英语演讲比赛、作文比赛等，包括竞赛名称、获奖时间、获奖等级，在 2023 年“希望杯”数学竞赛中获得二等奖,这部分内容能突出学生在学科拓展方面的优秀表现。
特长技能
展示学生的个人特长和才艺,为简历增添亮点。
- 艺术特长：如果学生有绘画、书法、舞蹈、乐器等方面的特长，详细描述，比如擅长钢琴，可注明获得的相关考级证书级别（如钢琴十级），参加过的重要演出或比赛情况（如在市级青少年钢琴比赛中获得三等奖），对于绘画和书法，可说明擅长的画种、字体,以及是否有作品在展览中展出或获奖。
- 体育特长：若在体育方面有突出表现，如田径、足球、篮球、游泳等，写下擅长的项目，取得的运动成绩（如在学校运动会上打破跳远记录），或者获得的体育相关的奖项（如区级足球联赛最佳射手）。
- 语言特长：除了英语作为必修课程外，如果学生还掌握其他外语（如日语、法语等），注明学习时间和水平（如通过日语 N3 考试），或者在普通话方面有突出表现（如获得普通话二级甲等证书）,也可在此展示。
| 特长类别 | 特长详情 | 相关证书或成绩 |
|---|---|---|
| 艺术 - 钢琴 | 擅长钢琴演奏，有 8 年学习经历，获得钢琴十级证书，在 2022 年市青少年钢琴大赛中获三等奖。 | 钢琴十级证书、市青少年钢琴大赛三等奖证书 |
| 体育 - 足球 | 热爱足球，是学校足球队主力队员，在 2023 年区校园足球联赛中打入 10 球，获得最佳射手称号。 | 区校园足球联赛最佳射手荣誉证书 |
| 语言 - 日语 | 学习日语 3 年，通过日语 N3 考试。 | 日语 N3 证书 |
社会实践与公益活动
体现学生的社会责任感和团队协作能力。
- 社会实践：讲述参与过的社会实践活动，如参观博物馆、科技馆后的学习心得和收获；参加社区组织的手工制作活动、环保宣传活动等，描述自己在活动中的角色和体会，在社区环保宣传活动中，负责制作宣传海报，向居民发放环保手册,提高了自己的环保意识和沟通能力。
- 公益活动：记录参与的公益项目，如为贫困地区儿童捐赠书籍和衣物、参加志愿者服务（如敬老院慰问活动）等，说明活动的组织方、时间和自己所做的具体工作，参加学校组织的爱心捐赠活动，整理捐赠书籍和衣物共计 50 余件,并协助搬运到捐赠点。
兴趣爱好
展现学生的个性特点和课余生活。
- 列出学生的兴趣爱好，如阅读、下棋、摄影、手工制作等，可以简单描述对某项兴趣的热爱程度和投入时间，热爱阅读，每天坚持阅读 1 小时以上，读过大量中外名著,喜欢撰写读书笔记。
自我评价
用简洁明了的语言概括学生的优点和不足,以及对未来的展望。
- 优点：可以从学习态度（如勤奋好学、善于思考）、品德（如诚实守信、乐于助人）、性格（如开朗乐观、坚强勇敢）等方面进行阐述，在学习上，我始终保持积极主动的态度，遇到难题善于钻研，有良好的学习习惯和自主学习能力，在生活中，我尊敬师长、团结同学，乐于帮助他人,具有较强的集体荣誉感。
- 不足：适当提及自己的一些不足之处，如有时候会粗心大意，在公众场合发言会有些紧张等，同时表达改进的决心，我有时候会粗心大意，导致一些不必要的失误，我会在今后的学习和生活中更加细心,努力改正这个缺点。
- 未来展望：表达对自己小升初后学习生活的期待，如希望在新的学校里继续努力学习，积极参加各种活动，结交更多朋友,全面提升自己。
家长评价
以家长的角度对学生进行评价,强调家庭对孩子教育的重视和支持。
- 家长可以评价孩子的学习习惯、品德修养、家庭表现等方面，孩子在学习上一直很自觉，不需要我们过多督促，在家里也懂事孝顺，会主动帮忙做家务，我们非常重视孩子的教育，会全力支持孩子在学习和兴趣培养方面的发展,希望孩子能在一个好的初中环境中茁壮成长。
相关问题与解答
问题 1：简历中的信息是否要完全真实？ 解答：简历中的信息必须完全真实，小升初过程中，学校可能会对学生提供的信息进行核实，如果发现虚假信息，会严重影响学生的形象和录取机会，如实呈现学生的基本情况、成绩、特长等,才能让学校全面准确地了解学生。
问题 2：如何突出简历中的重点内容？ 解答：可以通过调整内容的顺序和排版来突出重点，将最重要的信息，如学业成绩中的优异成绩、学科竞赛获奖情况等放在前面显眼的位置，使用加粗、下划线等简单的格式（避免过于复杂的排版）来强调关键信息，如获得的高级别奖项、重要的特长技能等，在文字描述中，对重点内容展开详细说明,而其他次要信息可以简要提及。
问题 3：简历的篇幅多长合适？ 解答：小升初简历一般控制在 1 - 2 页 A4 纸为宜，要确保内容简洁明了，重点突出，避免冗长复杂的描述，在有限的篇幅内，精准地呈现学生的亮点和优势，让学校能快速有效地获取关键信息，如果内容过多，可以将一些次要的信息进行精简或合并，或者将详细的证明材料（如获奖证书复印件等）另外整理成册，在需要时
