小学阶段亲子阅读书单 | 助力孩子成长的优质读物

亲子阅读书单（小学阶段）

低年级（1 - 2年级）

（一）童话类

书名	作者	推荐理由
《小巴掌童话》	张秋生	篇幅短小，语言优美，充满童趣，用简洁的文字讲述一个个温馨有趣的小故事，适合低年级孩子阅读，能培养孩子的想象力和语言表达能力。
《没头脑和不高兴》	任溶溶	故事幽默诙谐，通过两个性格鲜明的孩子“没头脑”和“不高兴”的奇妙经历，让孩子在欢笑中明白做事不能粗心、要控制自己情绪的道理。
《格林童话全集》	雅各布·格林、威廉·格林	经典童话集，包含众多脍炙人口的故事，如《白雪公主》《灰姑娘》等，情节生动有趣，能激发孩子的阅读兴趣，同时传递美好的价值观。

（二）绘本类

书名	作者	推荐理由
《猜猜我有多爱你》	山姆·麦克布雷尼	以小兔子和大兔子之间的爱为主题，通过细腻的画面和温馨的对话，展现亲子间深深的爱意，文字简单，画面精美，非常适合亲子共读。
《我爸爸》	安东尼·布朗	用孩子的视角和独特的绘画方式，描绘了心中无所不能的爸爸，能让孩子感受到父爱的伟大，同时也有助于提升孩子对绘画艺术的理解。
《大卫不可以》	大卫·香农	讲述了小男孩大卫总是闯祸，妈妈总是说“不可以”的故事，画面生动形象，贴近孩子生活，能帮助孩子认识自己的行为，理解规则的重要性。

中年级（3 - 4年级）

（一）文学类

书名	作者	推荐理由
《草房子》	曹文轩	描写了油麻地小学里孩子们的成长故事，文字优美，情感真挚，能让孩子感受成长与人性之美，同时也能提高孩子的文学素养和审美能力。
《青铜葵花》	曹文轩	讲述了城市女孩葵花和乡村男孩青铜之间的故事，展现了苦难生活中的人性光辉和亲情力量，能让孩子体会到不同生活背景下的情感与坚韧。
《小王子》	安托万·德·圣埃克苏佩里	以孩子般的视角看待成人世界，充满哲理与想象，文字简洁却意味深长，能引导孩子思考人生、友谊和爱情等主题。

（二）科普类

书名	作者	推荐理由
《十万个为什么》（精选版）	卢嘉锡等	涵盖了自然科学、生活常识等多方面的知识，用简单易懂的语言解答孩子的各种疑问，能满足孩子对世界的好奇，拓宽知识面。
《昆虫记》	法布尔	详细描写了昆虫的生活习性、种类和繁衍等，语言生动有趣，科学性强，让孩子在阅读中了解神奇的昆虫世界，培养对科学的热爱。

高年级（5 - 6年级）

（一）文学名著类

书名	作者	推荐理由
《西游记》（青少版）	吴承恩	中国古代神话小说，充满奇幻色彩和丰富的想象力，人物形象鲜明，故事跌宕起伏，能让孩子领略中国古典文学的魅力，同时学习到团队合作、坚韧不拔等精神。
《鲁滨逊漂流记》	丹尼尔·笛福	讲述了鲁滨逊在荒岛上独自生存的故事，展现了人类的智慧和勇气，能激发孩子的冒险精神和生存意识，也让他们懂得在困境中自我救赎和成长。
《简·爱》	夏洛蒂·勃朗特	一部具有自传色彩的长篇小说，主人公简·爱自尊、自爱、追求平等的形象深入人心，能让孩子在阅读中感受女性的力量和独立精神，同时提高文学鉴赏能力。

（二）历史类

书名	作者	推荐理由
《林汉达中国历史故事集》	林汉达、曹余章	以通俗易懂的方式讲述中国历史上的重要事件和人物，内容丰富，语言生动，能帮助孩子建立起对中国历史的宏观认知，激发对历史的兴趣。
《写给儿童的中国历史》	陈卫平	从孩子的角度出发，用生动的故事、精美的插画呈现中国历史，涵盖政治、经济、文化等多方面内容，是孩子了解中国历史的入门佳作。

问题与解答

问题1：如何选择适合孩子年龄阶段的亲子阅读书籍？ 解答：对于低年级孩子，应选择文字简单、画面精美的绘本和简短有趣的童话，如《小巴掌童话》《猜猜我有多爱你》等，以吸引他们的注意力，培养阅读兴趣，中年级孩子可以阅读一些情节稍复杂、有一定文学性的文学作品和科普读物，像《草房子》《十万个为什么》等，帮助他们提升阅读能力和知识储备，高年级孩子则适合阅读经典文学名著和历史类书籍，如《西游记》《林汉达中国历史故事集》等，加深对文学和历史的理解和感悟，同时提高思维能力和审美水平，在选择时，还要考虑孩子的兴趣点和阅读能力，可以先让孩子试读部分内容,再确定是否合适。

问题2：亲子阅读时，家长应该怎么做？ 解答：在亲子阅读过程中，家长要先营造出轻松、愉快的阅读氛围，比如可以选择一个安静舒适的角落，和孩子一起坐下来阅读，阅读时，家长要用生动、富有感情的语气朗读，吸引孩子的注意力，同时可以适时停顿，提问孩子关于故事内容的问题，引导孩子思考和表达，你觉得主人公这样做对不对呀？”“接下来可能会发生什么呢？”等，读完后，和孩子一起讨论书中的主题、人物和情节，分享彼此的感受和想法，这样可以增进亲子间的交流与互动,也能更好地帮助孩子理解书籍的内涵和价值。