网络成瘾对儿童的影响
在当今数字化时代,网络已经深入到人们生活的方方面面,儿童也不可避免地接触到了各种网络设备和资源,当儿童过度沉迷于网络时,网络成瘾问题便逐渐凸显出来,给他们的成长带来了诸多负面影响。
网络成瘾的定义及现状
(一)网络成瘾的定义
网络成瘾,又称网络过度使用症,是指儿童和青少年在长时间使用互联网、电子设备,以及过度依赖虚拟世界,从而影响到学习、社交和身心健康等方面。
(二)网络成瘾的现状
近年来,儿童网络成瘾现象日益普遍,据统计,我国青少年网民已达到数亿之多,其中相当一部分存在不同程度的网络成瘾问题,2018年网络成瘾比例为19%,较2016年增加10个百分点。
网络成瘾对儿童的影响
(一)身体健康方面
影响方面 | 具体表现 |
---|---|
视力下降 | 长时间盯着电子屏幕,眼睛处于紧张状态,容易导致近视、干眼症等眼部问题。 |
体态发育不良 | 久坐不动,缺乏运动,可能影响骨骼发育,导致脊柱侧弯、驼背等问题,还可能引起肥胖或肌肉萎缩。 |
睡眠紊乱 | 晚上沉迷于网络,会打乱正常的生物钟,导致入睡困难、睡眠浅、多梦等睡眠问题,长期下去会影响身体的生长激素分泌,进而影响生长发育。 |
(二)心理健康方面
影响方面 | 具体表现 |
---|---|
情绪问题 | 容易产生焦虑、抑郁、烦躁、易怒等负面情绪,当无法上网或游戏时,会出现戒断症状,表现为情绪低落、焦虑不安等。 |
自我认知偏差 | 过度沉浸在虚拟世界中,可能会获得一种虚假的成就感和满足感,从而忽视现实中自己的不足,导致自我认知出现偏差,影响自信心和自尊心的建立。 |
人格障碍 | 长期沉迷网络可能使儿童变得孤僻、冷漠,不善于与他人交流和合作,甚至可能出现攻击性人格,影响良好的人际关系形成。 |
(三)学习方面
影响方面 | 具体表现 |
---|---|
学习成绩下滑 | 花费大量时间在网络上,必然会减少用于学习的时间,导致学习任务无法按时完成,知识掌握不牢固,成绩逐渐下降。 |
学习兴趣降低 | 网络中的丰富内容和即时反馈容易让儿童对传统的学习方式失去兴趣,难以集中精力在学习上,影响学习动力和积极性。 |
注意力不集中 | 频繁受到网络信息的刺激,儿童的注意力跨度会变短,难以在课堂上保持专注,影响学习效果。 |
(四)社交能力方面
影响方面 | 具体表现 |
---|---|
现实社交减少 | 将大量时间用于网络社交,忽视了与现实生活中家人、朋友的交流,导致现实社交机会减少,人际关系逐渐疏远。 |
沟通能力退化 | 网络交流往往缺乏面对面的情感互动和肢体语言,长期依赖这种交流方式会使儿童在现实沟通中出现表达不清晰、不理解他人情感等问题,影响沟通能力的发展。 |
社交恐惧增加 | 过度沉迷网络可能会让儿童对现实社交产生恐惧和逃避心理,害怕与人交往,进一步加剧社交隔离。 |
相关问题与解答
(一)如何判断孩子是否网络成瘾?
答:可以从以下几个方面进行判断:一是对网络的使用是否呈现出失控的状态,如无法控制上网时间、上网频率等;二是是否因上网而影响了正常的学习、生活和社交;三是当不能上网时,是否会出现明显的戒断症状,如焦虑、烦躁、抑郁等;四是是否对网络产生了强烈的依赖心理,将网络作为逃避现实问题的主要方式,如果孩子在这些方面表现出多个特征,那么可能存在网络成瘾的问题。
(二)家长应该如何帮助孩子预防和戒除网瘾?
答:家长要以身作则,自己合理使用网络,为孩子树立良好的榜样;要关注孩子的学习和生活,给予他们足够的关爱和陪伴,让孩子在现实生活中感受到温暖和乐趣;可以和孩子一起制定合理的上网规则,明确上网时间、内容等;鼓励孩子参加各种有益的户外活动和社会实践,培养他们的兴趣爱好,转移对网络的注意力;