《小学生户外活动设计案例》
活动主题 “探索自然,快乐成长”
活动目标
- 让学生亲近自然，感受大自然的美好,增强对自然环境的观察力和感知力。
- 通过各种户外活动，锻炼学生的身体素质,提高运动协调能力和团队合作精神。
- 培养学生的观察力、想象力和创造力,激发学生对自然科学的兴趣。
- 增进学生之间的交流与互动,培养学生的社交能力和团队意识。
活动时间 [具体日期]，上午 9:00 - 下午 3:00
活动地点 [公园名称]或学校操场及周边区域
参与人员 [具体班级]全体学生
活动准备
- 人员安排
- 班主任：负责活动的组织、协调和安全监督。
- 体育老师：协助组织体育活动,确保学生的运动安全。
- 其他任课老师：分组带领学生参与活动,关注学生的表现和需求。
- 物资准备
- 医疗急救箱：配备常用药品和急救器材，如创可贴、碘伏、绷带等。
- 活动道具：如风筝、足球、篮球、跳绳、毽子、标本采集工具（放大镜、镊子、小盒子等）、画板、彩笔等。
- 食品和水：为学生准备适量的饮用水和健康的小零食，如水果、面包等。
- 垃圾袋：用于收集活动过程中产生的垃圾,培养学生的环保意识。
- 场地布置
- 在活动场地设置不同的活动区域，如运动区、观察区、创作区等,使用彩色绳子或标志牌进行划分。
- 在休息区域摆放桌椅,供学生休息和用餐。
活动流程
（一）集合与开场（9:00 - 9:30）
- 学生在学校操场集合，班主任讲解活动注意事项,强调安全问题。
- 老师带领学生前往活动地点，途中可以让学生欣赏沿途的风景,引导学生观察周围环境的变化。
（二）自然观察与探索（9:30 - 10:30）
- 植物观察：将学生分成小组，每组配备一名指导老师，老师带领学生在公园或校园内观察各种植物，引导学生观察植物的形态、颜色、叶子、花朵等特征，并鼓励学生用放大镜仔细观察植物的细节，学生可以将自己观察到的植物特征记录下来,画在画板上。
- 动物观察：在观察植物的过程中，留意周围的动物踪迹和声音，老师可以向学生介绍一些常见的动物习性和特点，让学生尝试寻找动物的身影，如鸟类、昆虫等，如果条件允许,可以使用望远镜观察远处的鸟类。
（三）户外运动时光（10:30 - 11:30）
- 趣味运动会：
- 接力赛跑：将学生分成若干小组，每组人数相等，在运动场上设置接力赛道，每个小组的成员依次完成短距离赛跑，最先完成的小组获胜，通过接力赛跑,培养学生的团队合作精神和竞争意识。
- 跳绳比赛：分为单人跳绳和多人跳绳两个项目，单人跳绳比赛看谁在规定时间内跳的次数最多；多人跳绳则考验小组的协作能力，大家一起跳绳,看哪个小组能连续跳的次数最多。
- 踢毽子比赛：学生们自由组队，进行踢毽子比赛，可以比次数，也可以比花样,看哪个小组的踢毽子水平最高。
（四）午餐与休息（11:30 - 13:00）
- 学生在休息区域享用午餐，老师们督促学生注意饮食卫生,适量饮食。
- 午餐后，安排适当的休息时间，让学生放松身心，可以播放一些轻松的音乐,让学生在舒适的环境中休息。
（五）创意手工与艺术创作（13:00 - 14:00）
- 树叶贴画：老师引导学生收集各种形状和颜色的树叶，然后发挥自己的想象力，用树叶拼贴成一幅幅美丽的图画，可以是动物、植物、风景等主题,培养学生的创造力和审美能力。
- 树枝雕塑：利用树枝、树皮等材料，制作成各种雕塑作品，学生们可以根据自己的喜好，将树枝弯曲、拼接,创造出独特的艺术作品。
（六）科学小实验（14:00 - 14:30）
- 风的形成实验：老师准备一个长方形的纸箱、蜡烛、火柴、小纸屑等材料，在纸箱的两侧各挖一个小洞，将蜡烛点燃放在纸箱内的一侧，然后用火柴点燃一张纸片，放在另一个小洞处，观察纸箱内的空气流动情况,向学生讲解风的形成原理。
- 光的合作用实验：将一株绿色植物放在黑暗处一昼夜，然后将其移到阳光下，用黑色塑料袋将植物的部分叶片罩住，再用回形针固定，几个小时后，摘下叶片，放入酒精中水浴加热，待叶片脱色后，用清水漂洗，再滴加碘液，观察叶片颜色的变化,向学生解释光合作用的过程和意义。
（七）自由活动与总结（14:30 - 15:00）
- 学生可以在活动区域内自由活动，选择自己喜欢的项目继续玩耍，如放风筝、玩足球等。
- 活动结束前，老师召集学生集合，对本次活动进行总结，表扬学生在活动中的积极表现和优秀品质，鼓励学生在今后的生活中继续保持对自然的热爱和对运动的积极参与，强调环保的重要性,提醒学生将活动场地的垃圾清理干净。
活动预算 |项目|费用（元）|备注| |---|---|---| |医疗急救箱|[X]|包含常用药品和急救器材| |活动道具（风筝、足球、篮球、跳绳、毽子、标本采集工具、画板、彩笔等）|[X]|根据实际购买数量和价格计算| |食品和水（水果、面包、饮用水等）|[X]|按照学生人数和食品单价计算| |垃圾袋|[X]|用于收集垃圾| |总计|[X]| - |
注意事项
- 安全第一，在活动前对学生进行安全教育，强调遵守活动规则和注意事项，老师要密切关注学生的行为,确保学生的人身安全。
- 关注学生的身体状况，如有学生身体不适,及时进行处理或送往医院。
- 活动过程中，引导学生爱护自然环境，不随意破坏花草树木，不乱扔垃圾,保持活动场地的整洁。
- 合理安排活动时间和节奏，避免学生过度疲劳，根据天气情况,适时调整活动内容和时间。
问题与解答 问题 1：如果在活动过程中突然下雨怎么办？ 解答：活动前要关注天气预报，尽量选择天气晴朗的日子进行活动，如果遇到突然下雨的情况，老师要及时组织学生转移到安全的避雨场所，如附近的亭子、建筑物内等，等雨停后，根据情况决定是否继续活动或提前结束活动，如果提前结束活动,要确保学生安全返回学校。
问题 2：有学生在活动中不小心受伤了怎么处理？ 解答：老师要立即查看学生的伤势，如果只是轻微的擦伤或划伤，可以用医疗急救箱中的碘伏消毒，然后贴上创可贴，如果伤势较重，如扭伤、骨折等，要立即进行简单的包扎和固定，并及时送往附近的医院进行治疗，要通知学生的家长,告知学生受伤的情况。
问题 3：如何确保学生在自由活动时间的安全？ 解答：在自由活动时间，老师要分布在各个活动区域，密切关注学生的行为，提醒学生注意安全，不要进行危险的活动，如攀爬高处、在马路上追逐打闹等。
