小学班级管理实用技巧大揭秘，打造高效有序班集体

小学班级管理实用技巧

班级规章制度的建立与执行

共同参与
- 在开学初，组织全班同学一起讨论班级规章制度，对于课堂纪律，让学生们提出他们认为应该遵守的规则，如“上课要专心听讲，不做小动作”“发言要举手”等，这样可以增强学生对规则的认同感,因为他们是规则的制定者之一。
- 对于班级环境卫生方面，和学生商量值日的时间、任务分配等内容，有的学生提出“每天放学后，值日生要尽快打扫完卫生，让教室保持整洁”,这就可以被纳入班级卫生规则中。
明确具体
- 要详细明确，以考勤制度为例，明确规定“早上几点之前必须到校，迟到者要向老师报告原因，并扣除相应的小组积分（如果有小组竞争机制）”。
- 在作业完成方面，规定“作业要按时、独立完成，书写工整，如果未按时完成作业，要补做，并且要向老师说明情况”。

公平公正
老师在执行规则时，要对全体学生一视同仁，在处理学生违纪问题时，不能因为某个学生成绩好或者老师喜欢就从轻处理，如果有学生在课堂上讲话违反了纪律，无论是班长还是普通同学，都要按照规则进行批评教育，如先提醒，再犯则进行适当的惩罚,像减少课间休息时间用于补作业或者为班级做一件好事等。
及时反馈与调整
- 定期（如每周或每月）对班级规章制度的执行情况进行总结反馈，可以设立一个“班级规则执行情况公示栏”，将遵守规则和违反规则的学生名单公布出来，对遵守规则的学生进行表扬，给予小红花或者小贴纸等奖励；对违反规则的学生进行警示。
- 根据实际执行情况，适时调整规则，如果发现某条规则在实际中很难执行或者不符合班级的实际情况，就组织学生再次讨论修改，原本规定的值日时间过长，学生负担较重，经过讨论可以适当缩短值日时间,增加值日人数。

教室布置
- 学习区域：在教室后面的墙上设置“学习园地”，展示学生的优秀作业、书法作品、手抄报等，这不仅可以激励学生认真学习，还能为其他同学提供学习的榜样，每周更新一次优秀作业展示，让学生们能够看到自己和他人的差距,促进学习氛围的形成。
- 文化墙：在教室的一侧墙壁设置“班级文化墙”，可以分为几个板块，如“我们的班级口号和班歌”板块，将班级口号用艺术字写出来，旁边附上班歌的歌词；“荣誉殿堂”板块，用来摆放班级获得的奖状、奖杯等；“梦想天空”板块，让学生们写下自己的梦想并贴在墙上,激励他们为实现梦想而努力。
- 图书角：在教室角落建立图书角，收集适合小学生阅读的书籍，如童话故事、科普读物等，安排图书管理员（可以轮流担任），负责图书的借阅登记，制定简单的图书借阅规则，如“每次借书不超过两本，借阅期限为一周”等。
班级用品
设计具有班级特色的班旗、班徽，班徽可以由师生共同参与设计，融入班级名称、特点等元素，班级名字叫“阳光中队”，班徽可以是一个太阳图案，周围环绕着代表学生的小花图案，班旗可以在运动会、班级活动等场合使用,增强班级的凝聚力。

班级口号和班歌
班级口号要简洁有力，能够体现班级的精神风貌，如“团结一心，勇攀高峰”这样的口号，可以让学生们在集体活动中喊出来，增强士气，班歌的选择可以是一首积极向上的歌曲，如《少年先锋队队歌》，在课间操、学校集会等场合，全班同学一起高唱班歌,能够营造良好的班级氛围。
班级活动
定期开展班级活动，如主题班会、户外拓展活动等，主题班会可以根据不同的主题，如“文明礼仪伴我行”“感恩教育”等，让学生在活动中受到教育，户外拓展活动可以增强学生的团队协作能力，如组织学生进行拔河比赛、接力赛跑等，通过这些活动,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

民主选举
- 在班级管理中，采用民主选举的方式选拔班干部，在选举前，向学生明确班干部的职责和要求，班长要负责协助老师管理班级纪律、组织班级活动等；学习委员要帮助老师收发作业、组织学习小组等。
- 让学生们根据自己的判断投票选举出信任的同学担任班干部，这样可以保证班干部在学生中有较高的威信,也有利于班级管理工作的开展。
发掘潜力
除了民主选举出来的班干部，老师还要留意那些有潜力但可能没有被选上的学生，有些学生虽然在选举中没有获得足够的票数，但在某些方面有特长，如绘画很好，可以任命其为班级的宣传委员,负责班级的黑板报制作等工作。

明确职责
对选拔出来的班干部，要明确他们的职责，可以制定一个“班干部职责表”，详细列出每个班干部的工作内容，生活委员要负责检查班级的卫生情况、管理班级的饮水机等；体育委员要组织同学们参加体育活动、排队等。
培训指导
定期对班干部进行培训指导，可以通过召开班干部会议的形式，教给他们一些管理班级的方法和技巧，如何正确地处理同学之间的矛盾，当两个同学发生争吵时，班干部要先冷静地了解情况，然后公正地进行调解，引导双方认识到自己的错误,老师要在班干部遇到困难时及时给予帮助和支持。

家长会
定期召开家长会，每学期至少召开一次，在家长会上，老师要向家长介绍班级的管理情况、学生的学习情况、学校的活动安排等内容，也要听取家长的意见和建议，在家长会上，老师可以展示学生在学校的作业、作品等,让家长了解学生的学习成果。
电话沟通和微信联系
除了家长会，老师还要经常与家长进行电话沟通或者通过微信联系，及时向家长反馈学生在学校的表现，如学生在学习上取得了进步、在课堂上积极发言等情况，也要告知家长学生出现的一些问题，如违反纪律、学习成绩下降等，询问学生在家中的情况，如是否按时完成作业、是否有异常情绪等。

亲子活动
组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，亲子运动会可以设置一些适合家长和学生一起参与的项目，如两人三足、接力跳绳等，通过这些活动，增强亲子之间的关系，也让家长更好地了解自己的孩子，亲子手工制作活动可以让家长和孩子一起制作手工艺品，如陶艺、纸艺等,培养学生的动手能力和创造力。
家长志愿者活动
邀请家长参与学校或班级的活动，如担任校外辅导员、协助组织班级活动等，有些家长是医生，可以邀请他们到班级来开展健康知识讲座；有些家长擅长摄影，可以让他们协助学校拍摄运动会、文艺演出等活动照片。