大学生考公行测申论复习重点
行测复习重点
(一)资料分析
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核心要点:掌握基本公式(如增长率、增长量、比重等),熟练运用截位直除、差分法等速算技巧,重点关注高频考点,如基期量、现期量、比重比较等。
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复习建议:每天练习20-30道题,强化公式记忆和计算速度,观看粉笔网校课程,学习快速定位数据的方法。
(二)判断推理
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核心要点:图形推理需掌握对称性、叠加规律等;逻辑判断重点学习假言命题、加强削弱题型;类比推理注意词语逻辑关系;定义判断需精准理解定义内涵。
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复习建议:通过花生十三的课程系统学习,建立错题本归纳常见规律,每天刷题时总结题型特征,如“数量守恒”“位置变化”等。
(三)言语理解
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核心要点:中心理解题需把握文段主旨,细节题注意“绝对化表述”;逻辑填空侧重词语搭配和语境分析。
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复习建议:积累高频成语(如“如火如荼”“南辕北辙”),阅读《人民日报》提升语感,顾斐老师的课程可帮助深化文段分析能力。
(四)数量关系
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核心要点:重点突破工程问题、行程问题、排列组合等高频题型,掌握代入排除法、方程法等快速解题技巧。
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复习建议:齐麟老师的专项课程适合短期突破,建议每天练习10-15道题,优先掌握简单题型(如利润问题、容斥原理)。
(五)常识判断
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核心要点:关注时政热点(如党的二十大报告)、法律基础(宪法、民法典)、经济常识(宏观经济政策)等。
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复习建议:利用李梦娇口诀课记忆知识点(如“古代科举:院试-乡试-会试-殿试”),每天碎片化时间刷题积累。
申论复习重点
(一)小题训练
题型 | 核心要点 | 复习建议 |
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归纳概括 | 按“问题-原因-对策”结构提炼要点,注重关键词(如“长效机制”“监管缺失”) | 先做单一题(如概括问题),再练综合题(如“概括主要内容”) |
提出对策 | 对策需具体可行,可参考“教育宣传-制度约束-技术赋能”三层逻辑 | 结合材料反推对策,积累规范表达(如“完善法律法规”“强化监督问责”) |
综合分析 | 按照“是什么-为什么-怎么办”框架作答,结合材料与自身知识 | 重点练习观点类题目(如“躺平现象”),培养辩证思维 |
(二)应用文写作
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核心要点:掌握倡议书、通知、发言提纲等格式(标题+称谓+正文+落款),语言需符合身份(如倡议书用“广大市民朋友”)。
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复习建议:模仿范文结构(如“背景-意义-措施”),通过汤可特训七套卷强化格式规范。
(三)大作文
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核心要点:总分论点需明确,建议用“总-分-总”结构,分论点可写成排比句(如“文化自信筑根基,创新驱动促发展,民生保障稳人心”)。
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复习建议:
- :引用名言(如“青山不改志,绿水长流情”);
- 开头:呼应材料,引用政策(如“乡村振兴战略强调……”);
- 主体:每个分论点用“案例+分析+对策”展开,案例可积累黄文秀、袁隆平等人物;
- :升华主题,结合时代背景(如“新时代新征程”)。
复习计划与策略
阶段 | 行测重点 | 申论重点 |
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基础阶段 | 系统学习五大模块理论,完成方法精讲课(如资料分析公式、判断推理规律) | 学习申论答题框架,完成李梦圆基础课程,积累规范词(如“长效机制”“兜底保障”) |
专项突破 | 分模块刷题(如每天1小时资料分析+1小时判断推理),整理错题本 | 精练真题小题,参加汤可特训七套卷,掌握“是什么-为什么-怎么办”答题逻辑 |
模拟冲刺 | 全真模拟近5年真题,调整答题顺序(如“资料-言语-判断-数量-常识”),控制时间 | 每周写2篇大作文,对照范文修改;积累金句(如“治国有常,利民为本”) |
注意事项
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时间分配:行测建议放弃10%的难题(如数量关系中的复杂题型),确保简单题和中等题正确率。
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素材积累:关注“人民日报评论”公众号,摘抄“乡村振兴”“基层治理”等相关案例和表述。
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心态调整:申论避免“假努力”(如只列要点不写全文),行测避免盲目刷题(需结合错题复盘)。
通过以上规划,大学生可系统提升行测速度和申论思维