小升初简历制作要点
基本信息
这是简历的基石,要确保准确无误。
- 姓名：务必写清楚,可适当加大字号突出。
- 性别：明确标注。
- 出生年月：按实际日期填写,格式规范。
- 联系方式：留下常用且能及时联系到家长的电话，如手机，也可附上家庭固定电话，若有电子邮箱，建议填写，注意邮箱命名简洁规范,避免过于花哨。
- 家庭住址：详细到门牌号，可注明所属区域,方便学校了解学区范围等情况。
| 信息类别 | |
|---|---|
| 姓名 | [你的姓名] |
| 性别 | [男/女] |
| 出生年月 | [具体年月日] |
| 联系电话 | [手机号码] |
| 电子邮箱 | [邮箱地址] |
| 家庭住址 | [详细地址] |
学习情况
重点展现小学阶段的学业表现。
- 主科成绩：语文、数学、英语是核心科目，可以列出近几个学期的期末考试成绩，如满分多少、具体得分，也可以用等级（如 A、A+等）表示，若学校有排名，且排名靠前，可一并写出，但注意排名并非唯一衡量标准，成绩稳定、进步明显也很关键。
- 语文：近三个学期期末成绩分别为 92 分、90 分、93 分，班级排名前 5%。
- 数学：连续多次满分,在学校组织的数学竞赛中获得一等奖。
- 英语：口语流利，在英语演讲比赛中获奖，期末成绩平均在 95 分以上。
- 其他学科：科学、品德与社会等学科成绩优异或有特长表现也可简要提及，如科学实验操作能力强,代表学校参加科技展览等。
- 学习习惯与方法：阐述自己如何高效学习，如每天制定学习计划，预习、复习有条不紊，善于整理错题等,这能让学校看到你的学习自觉性和主动性。
获奖情况
这是闪光点,按重要性和时间倒序排列。
- 校内奖项：如优秀少先队员、三好学生、学习之星等荣誉称号，学科竞赛获奖证书，如书法、绘画、作文比赛等，注明获奖年级与比赛名称。
- 四年级时获校“优秀少先队员”称号。
- 五年级在全校数学速算比赛中荣获一等奖。
- 六年级获得学校“三好学生”荣誉。
- 校外奖项：含金量往往更高，像奥数竞赛、英语演讲比赛、科技创新大赛等市级、省级甚至国家级奖项，详细写出比赛主办方、获奖名次，若是团体奖项，说明自己在团队中的角色与贡献。
- 在省级青少年科技创新大赛中，作为团队主力成员，作品获二等奖,负责创意构思与实验数据采集。
- 全国小学生英语能力竞赛获得三等奖,凸显英语综合实力。
| 获奖时间 | 奖项名称 | 颁奖单位 | 个人角色（团体奖） |
|---|---|---|---|
| [具体时间 1] | [校内奖项 1] | [学校名称] | |
| [具体时间 2] | [校外奖项 1] | [主办单位] | [如有] |
社会实践
体现社会责任感与综合素质。
- 社区活动：参加社区义工服务，如垃圾分类宣传、关爱孤寡老人，写下活动时长、内容与自己的感悟，展示爱心与奉献精神，定期去社区养老院看望老人，陪他们聊天、表演节目，坚持了半年，老人们反馈良好,自己也懂得了关爱他人的重要性。
- 公益活动：参与环保公益徒步、为贫困地区募捐书籍衣物等，说明活动规模、筹集物资数量等，凸显社会担当，如在一次公益募捐活动中，发动身边同学一起为山区孩子捐赠书籍 200 余本,文具若干。
兴趣爱好与特长
为简历增添个性色彩。
- 兴趣爱好：列举如阅读、运动（篮球、跑步等）、音乐（乐器演奏、唱歌）等爱好，简单描述参与程度，如每周阅读几本书，是校篮球队成员等,展现全面发展。
- 特长展示：若有专业特长，如钢琴过十级、舞蹈获专业奖项、绘画作品参展等，重点突出，附上相关证书或作品照片（简历中可简略提及，面试时可携带实物），证明特长水平,表明能在校园文化生活中发挥优势。
自我评价
简洁而诚恳地总结自己。
- 学习方面：强调求知欲、勤奋努力、善于思考解决问题，如“我对知识充满渴望，在学习上从不满足于课堂所学，主动探索课外知识，遇到难题冷静分析，努力攻克”。
- 品德性格：突出善良、诚实、有团队合作精神，像“在班级活动中，我总是积极协作，乐于帮助同学，坚信团结力量大”,让学校快速了解你的性格特质。
附录
可选择性添加。
- 作品展示：作文、绘画、书法等作品复印件或照片，标注创作时间与简介，若有字迹潦草等情况需说明是当时情景所致,平时书写工整。
- 推荐信：如有老师、教练等权威人士的推荐信，能极大增强可信度，推荐信要具体、客观,夸赞优点有事例支撑。
问题与解答
Q1：简历内容太多，纸张不够怎么办？ A1：优先保留最重要、最核心的信息，如关键奖项、优异成绩、突出特长等，次要信息可以适当精简，或者分成简洁的多页，但确保排版整齐、逻辑清晰，每页都有重点内容,方便查阅。
Q2：没有太多获奖证书，简历会不会很空？ A2：不会，可以从学习细节、社会实践、兴趣爱好等方面充实，重点突出学习态度、成长进步过程，如虽然竞赛获奖少，但一直在努力提升成绩，从中等水平进步到班级前列，同时用丰富的社会实践展现综合素养,让学校看到你的潜力。
Q3：如何突出简历个性化？ A3：在自我介绍、兴趣爱好、特长展示部分下功夫，用独特的语言风格介绍自己，讲述兴趣背后的小故事，如因为一次旅行爱上摄影，用镜头记录美好瞬间,不同于常规表述；
