综合评价录取是高校招生的一种重要方式,它突破了传统高考单纯依据文化成绩录取的局限，从多个维度对考生进行考量，旨在选拔出综合素质优秀、具有创新精神和发展潜力的学生，以下将详细阐述高考综合评价的录取流程：
招生简章发布
各高校会在规定时间内,通常是高考前几个月，在其官方网站以及教育部指定的招生信息发布平台等渠道发布综合评价招生简章，招生简章是整个录取流程的重要依据，其中包含了招生计划、报考条件、报名方式、测试安排、成绩构成比例、录取规则等关键信息，某高校可能会明确指出招生计划为多少个专业及对应人数，报考条件可能包括学业水平考试成绩要求、高中阶段综合素质评价要求等，考生和家长需要仔细研读招生简章，确保自身符合报考条件，并了解各项具体要求。
考生报名
符合条件的考生需要在规定的时间内,按照高校招生简章中规定的报名方式进行报名，一般采用网上报名的形式，考生需登录高校指定的报名系统，填写个人信息，如姓名、身份证号、联系方式、所在中学等基本信息，同时上传相关证明材料，如高中阶段学习成绩证明、学业水平考试成绩证明、获奖证书等以证明自己符合报考条件，部分高校可能还要求考生撰写个人陈述，阐述自己的兴趣爱好、学科特长、未来规划等内容，以此展示个人的综合素质和优势，在报名过程中，考生要确保所填信息真实准确，如有虚假信息，一经查实，将取消其综合评价录取资格。
材料审核
高校在报名截止后,会组织专门的审核小组对考生提交的报名材料进行审核，审核内容主要包括考生是否符合报考条件，所提交的证明材料是否真实有效等，审核人员会核对考生的学业水平考试成绩是否达到要求，高中阶段的成绩单是否真实反映其学习情况，获奖证书是否真实且符合招生简章中的相关规定等，对于材料审核通过的考生，高校会通知其参加后续的测试环节；对于审核未通过的考生，会以适当方式告知原因，考生可在规定时间内提出申诉或补充材料（如果有合理理由且高校允许的情况下）。
学校测试
学校测试是综合评价录取中的关键环节,一般包括笔试和面试两部分。
- 笔试：主要考查考生的学科知识和综合运用能力，不同高校的笔试科目和内容会根据其专业特色和招生要求有所不同，理科类专业可能会侧重考查数学、物理、化学等学科知识；文科类专业可能会涉及语文、历史、政治等学科内容，笔试题型通常有选择题、填空题、简答题、论述题等多种类型，以全面考查考生对知识的掌握程度、分析问题和解决问题的能力。
- 面试：重点考察考生的综合素质，如思维能力、沟通能力、创新能力、人际交往能力、团队协作能力以及对专业的理解和兴趣等，面试形式多为一对一或一对多的结构化面试，考官会根据事先设计好的问题提纲向考生提问，考生需在规定时间内作答，考官可能会询问考生对某个社会热点问题的看法，以考察其思维深度和广度；或者让考生介绍自己的一项兴趣爱好或特长，以了解其个性特点和综合素质。
成绩合成与评定
高校在完成学校测试后,会按照招生简章中规定的比例，将高考成绩、学校测试成绩（包括笔试和面试成绩）以及高中学业水平考试成绩进行合成，形成综合评价成绩，某高校规定高考成绩占 60%，学校测试成绩占 30%，高中学业水平考试成绩占 10%，然后根据综合评价成绩对所有考生进行排序，确定入围考生名单，在成绩评定过程中，高校会严格按照既定的评分标准和程序进行操作，确保成绩的公平公正，对于成绩有异议的考生，一般会提供相应的申诉渠道和复查机制。
录取与公示
高校根据综合评价成绩排序以及招生计划,确定拟录取考生名单，拟录取名单确定后，高校会在其官方网站进行公示，公示期一般不少于规定天数（如 10 个工作日），接受社会监督，在公示期间，如有考生对录取结果有异议，可向高校提出申诉，高校会进行调查核实，并根据实际情况作出相应处理，公示无异议后，高校将正式录取考生，并向考生发放录取通知书，考生在收到录取通知书后，按照规定时间和要求办理入学手续，即完成整个高考综合评价录取流程。
