三年级英语自然拼读练习
自然拼读法是英语学习中一种重要的方法,它能帮助同学们通过字母及字母组合的发音规律，更准确地读出单词，提高英语学习的效率和趣味性，在三年级这个阶段，掌握自然拼读技巧将为今后的英语学习打下坚实的基础。
元音字母的发音
（一）元音字母在开音节中的发音
- a：在开音节中发[eɪ]，cake [keɪk]（蛋糕），name [neɪm]（名字）。
- e：发[iː]，如：he [hiː]（他），she [ʃiː]（她）。
- i：发[aɪ]，像：bike [baɪk]（自行车），fly [flaɪ]（飞）。
- o：发[əʊ]，no [nəʊ]（不），go [ɡəʊ]（去）。
- u：发[juː]，如：use [juːz]（使用），cute [kjuːt]（可爱的）。
| 元音字母 | 开音节发音 | 示例单词 |
|---|---|---|
| a | [eɪ] | cake, name |
| e | [iː] | he, she |
| i | [aɪ] | bike, fly |
| o | [əʊ] | no, go |
| u | [juː] | use, cute |
（二）元音字母在闭音节中的发音
- a：发[æ]，cat [kæt]（猫），bag [bæɡ]（包）。
- e：发[e]，如：pen [pen]（钢笔），red [red]（红色的）。
- i：发[ɪ]，像：big [bɪɡ]（大的），pig [pɪɡ]（猪）。
- o：发[ɒ]，dog [dɒɡ]（狗），box [bɒks]（盒子）。
- u：发[ʌ]，如：bus [bʌs]（公共汽车），cup [kʌp]（杯子）。
| 元音字母 | 闭音节发音 | 示例单词 |
|---|---|---|
| a | [æ] | cat, bag |
| e | [e] | pen, red |
| i | [ɪ] | big, pig |
| o | [ɒ] | dog, box |
| u | [ʌ] | bus, cup |
辅音字母的发音
（一）常见辅音字母发音
- b：发[b]，book [bʊk]（书），big [bɪɡ]（大的）。
- p：发[p]，如：pen [pen]（钢笔），pig [pɪɡ]（猪）。
- t：发[t]，像：two [tuː]（二），ten [ten]（十）。
- d：发[d]，dog [dɒɡ]（狗），desk [desk]（书桌）。
- k：发[k]，如：cat [kæt]（猫），kite [kaɪt]（风筝）。
- g：发[ɡ]，像：girl [ɡɜːl]（女孩），good [ɡʊd]（好的）。
- m：发[m]，man [mæn]（男人），mother [ˈmʌðə(r)]（妈妈）。
- n：发[n]，如：nose [nəʊz]（鼻子），nine [naɪn]（九）。
| 辅音字母 | 发音 | 示例单词 |
|---|---|---|
| b | [b] | book, big |
| p | [p] | pen, pig |
| t | [t] | two, ten |
| d | [d] | dog, desk |
| k | [k] | cat, kite |
| g | [ɡ] | girl, good |
| m | [m] | man, mother |
| n | [n] | nose, nine |
（二）辅音字母组合的发音
- bl：发[bl]，blue [bluː]（蓝色的），black [blæk]（黑色的）。
- br：发[br]，如：bread [bred]（面包），brother [ˈbrʌðə(r)]（兄弟）。
- cl：发[kl]，像：clock [klɒk]（时钟），cloud [klaʊd]（云）。
- cr：发[kr]，crow [krəʊ]（乌鸦），cry [kraɪ]（哭）。
- dr：发[dr]，如：dress [dres]（裙子），drive [draɪv]（驾驶）。
- fl：发[fl]，像：flower [ˈflaʊə(r)]（花），fly [flaɪ]（飞）。
- fr：发[fr]，fruit [fruːt]（水果），frog [frɒɡ]（青蛙）。
- gl：发[ɡl]，如：glass [ɡlɑːs]（玻璃杯），glove [ɡlʌv]（手套）。
- gr：发[ɡr]，像：green [griːn]（绿色的），grape [ɡreɪp]（葡萄）。
- pl：发[pl]，plane [pleɪn]（飞机），plate [pleɪt]（盘子）。
- pr：发[pr]，如：price [praɪs]（价格），prince [ˈprɪns]（王子）。
- sk：发[sk]，像：skate [skeɪt]（滑冰），skirt [skɜːt]（裙子）。
- sp：发[sp]，sport [spɔːt]（运动），spell [spel]（拼写）。
- st：发[st]，如：star [stɑː(r)]（星星），student [ˈstjuːdənt]（学生）。
- sw：发[sw]，像：swim [swɪm]（游泳），sweet [swiːt]（甜的）。
- tr：发[tr]，tree [triː]（树），train [treɪn]（火车）。
- tw：发[tw]，如：twelve [twelv]（十二），twist [twɪst]（扭曲）。
| 辅音字母组合 | 发音 | 示例单词 |
|---|---|---|
| bl | [bl] | blue, black |
| br | [br] | bread, brother |
| cl | [kl] | clock, cloud |
| cr | [kr] | crow, cry |
| dr | [dr] | dress, drive |
| fl | [fl] | flower, fly |
| fr | [fr] | fruit, frog |
| gl | [ɡl] | glass, glove |
| gr | [ɡr] | green, grape |
| pl | [pl] | plane, plate |
| pr | [pr] | price, prince |
| sk | [sk] | skate, skirt |
| sp | [sp] | sport, spell |
| st | [st] | star, student |
| sw | [sw] | swim, sweet |
| tr | [tr] | tree, train |
| tw | [tw] | twelve, twist |
练习与巩固
（一）单词拼读练习
- 老师或家长说出单词的发音,让同学们写出对应的单词。/kæt/（cat），/bɪɡ/（big），/fləʊə(r)/（flower）等。
- 给出一些单词的拼写,让同学们读出它们的发音，如：apple，banana，orange，jump，run 等。
（二）句子朗读练习
选择一些简单的英语句子,让同学们运用自然拼读技巧来朗读。
- I have a cat.（我有一个猫。）
- She is a nice girl.（她是一个好女孩。）
- The dog is under the chair.（狗在椅子下面。）
- We can see a big apple.（我们能看到一个大苹果。）
（三）阅读小短文
挑选一些适合三年级学生阅读的英语小短文,让他们在阅读过程中进一步巩固自然拼读知识。 “Look at the bird. It is in the sky. The bird can fly. I like the bird.”（看那只鸟，它在天空中，鸟会飞，我喜欢这只鸟。）
问题与解答
问题 1：元音字母在开音节和闭音节中的发音有什么区别？ 解答：元音字母在开音节中通常发它们本身的字母音，如 a 发[eɪ]，e 发[iː]，i 发[aɪ]，o 发[əʊ]，u 发[juː]，而在闭音节中，元音字母则发不同的短音，如 a 发[æ]，e 发[e]，i 发[ɪ]，o 发[ɒ]，u 发[ʌ]。
问题 2：如何记忆辅音字母组合的发音？ 解答：可以通过多读多记一些包含这些辅音字母组合的单词来帮助记忆，比如对于“bl”这个组合，可以记住“blue”“black”等单词的发音，反复朗读，加深印象，也可以制作一些小卡片，一面写辅音字母组合，一面写发音和示例单词，随时拿出来复习。
问题 3：自然拼读对英语学习有什么帮助？ 解答：自然拼读能够帮助同学们快速准确地读出单词，提高阅读效率，在学习新单词时，不需要依赖音标就能大致读出发音，增加学习的自信心和趣味性，而且通过自然拼读的学习，能更好地理解单词的构成和发音规律，有助于单词的记忆和拼写，为今后的英语听说读写
