超全英语启蒙动画资源合集，助力孩子英语启蒙之路

英语启蒙动画资源合集

在孩子英语启蒙的道路上,动画是一种极具吸引力和有效性的学习资源，它以生动有趣的画面、简单易懂的语言和引人入胜的情节，能够迅速抓住孩子的注意力，让孩子在轻松愉悦的氛围中接触英语、培养语感、积累词汇和表达方式，以下是一份精心整理的英语启蒙动画资源合集，涵盖不同类型和难度级别，适合不同年龄段孩子的英语启蒙需求。

动画资源详细介绍

（一）基础入门级

《Super Simple Songs》

特点：
- 歌曲简单易学,旋律动听，歌词重复率高，非常适合英语启蒙初期的孩子，每首歌曲都配有简单的动画，帮助孩子理解歌词含义。
- 内容丰富多样,涵盖日常生活、动物、颜色、数字等常见主题，孩子在欣赏歌曲的同时能学到基础的英语词汇和简单的句子结构。
示例主题与歌词： |主题|歌词片段| |---|---| |颜色|
Red, yellow, pink and blue.
Green, orange, purple too.
I can sing a rainbow song,
Can you sing it with me?
| |动物|
Twinkle, twinkle, little star.
How I wonder what you are.
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
（以星星为主题，动画中有可爱的小动物形象相伴）|

《Cocomelon》

特点：
- 动画制作精美,色彩鲜艳，场景丰富，内容主要围绕儿童的日常生活展开，如吃饭、睡觉、玩耍等，贴近孩子生活实际，易于理解。
- 歌曲节奏明快,歌词简单且朗朗上口，有助于孩子培养英语语感和节奏感，动画中会有一些简单的互动环节，如提问、让孩子跟唱等，增强孩子的参与感。
示例主题与歌词： |主题|歌词片段| |---|---| |日常活动|
Brush your teeth, wash your face.
Comb your hair and then you're nice.
Eat your breakfast, drink your milk.
It's a sunny day, let's go for a walk.
| |数字|
One, two, three, four, five.
Once I caught a fish alive.
Six, seven, eight, nine, ten.
Then I let it go again.
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（二）进阶提升级

《Peppa Pig》

特点：
- 故事围绕着小猪佩奇一家及其朋友的生活展开,情节轻松幽默，充满童趣，动画中的对话简单而真实，贴近生活场景，孩子能够从中学习到日常生活中的常用英语表达方式。
- 语速适中,发音清晰标准，有助于孩子提高听力理解能力和口语表达能力，动画中涉及到丰富的英国文化元素，如家庭聚会、学校活动、户外游玩等，让孩子在学习英语的过程中了解不同的文化背景。
示例主题与对话： |主题|对话片段| |---|---| |学校运动会|
Peppa: Look, George! It's the sports day today.
George: Wow! What will you do, Peppa?
Peppa: I'll run the race. I hope I can win.
George: Good luck, Peppa!
| |家庭旅行|
Mummy Pig: Where shall we go for our holiday, Daddy Pig?
Daddy Pig: Let's go to the seaside. The children will love it.
Peppa and George: Yeah! The seaside is fun.
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《Dora the Explorer》

特点：
- 具有互动性是这部动画的一大特色,动画中主人公朵拉在冒险过程中会遇到各种问题和挑战，她会向观众提问并寻求帮助，鼓励孩子积极参与其中，用英语回答问题或做出选择，这种互动方式能够极大地提高孩子的学习积极性和主动性。
- 内容丰富多样,涵盖地理、历史、文化等多个领域的知识，在帮助孩子学习英语的同时，拓宽孩子的知识面，动画中的英语表达较为简单实用，重复率高，便于孩子记忆和模仿。
示例主题与互动环节： |主题|互动环节示例| |---|---| |丛林探险|
Dora: We need to find the map to get out of the jungle. Where could it be? Is it under the big rock or in the tree hole? You can say "under the big rock" or "in the tree hole". (等待孩子回答)
| |海底寻宝|
Dora: To open this treasure chest, we need to say the magic words. The words are on the stars. Which star has the first word? The red one or the blue one? (引导孩子回答)
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（三）高级拓展级

《Magic School Bus》

特点：
- 动画以科学探险为主题,通过神奇校车的奇妙旅程，带领孩子们探索人体、动物、太空、地球内部等各个领域的科学奥秘，动画中的科普知识讲解深入浅出，生动有趣，能够激发孩子对科学的兴趣和好奇心。
- 语言难度相对较高,词汇量较大，句子结构也较为复杂，适合有一定英语基础的孩子观看，在观看动画的过程中，孩子不仅可以学习到科学知识，还能接触到丰富的英语学术词汇和表达方式，提升英语综合运用能力。
示例主题与词汇： |主题|部分词汇| |---|---| |人体探险|
cell（细胞）, organ（器官）, bone（骨头）, muscle（肌肉）, circulatory system（循环系统）, digestive system（消化系统）
| |太空探索|
planet（行星）, galaxy（星系）, astronaut（宇航员）, spacesuit（宇航服）, gravity（重力）, comet（彗星）
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《The Magician's Nephew》（《纳尼亚传奇：魔法学徒的外甥》）

特点：
- 这是一部根据经典文学作品改编的动画电影,剧情跌宕起伏，充满奇幻色彩，动画中的人物形象鲜明，配音精彩，能够给孩子带来沉浸式的观影体验。
- 语言优美流畅,具有较高的文学性，对于提升孩子的英语阅读理解和写作能力有很大帮助，动画中涉及到一些西方文化中的神话、传说和宗教元素，有助于孩子深入了解西方文化内涵。
示例台词片段：
Aslan: "What is the matter, children? Why do you look so sad?"

Diggory: "We've lost our way, Mr. Aslan. We don't know how to get back home."

Polly: "And there are all these strange creatures around. It's a bit frightening."

如何选择适合孩子的动画资源

（一）根据年龄选择

3 - 5岁：这个年龄段的孩子注意力集中时间较短，对简单、有趣、画面鲜艳的动画更感兴趣，可以选择《Super Simple Songs》《Cocomelon》等基础入门级动画，每集时长较短，内容简单易懂，能够帮助孩子初步建立英语语感和兴趣。
6 - 8岁：孩子开始有一定的英语基础和较长的注意力集中时间，可以观看《Peppa Pig》这类情节稍微复杂一些、对话较多的动画，进一步提升英语听说能力，同时了解英国文化和日常生活场景。
9岁及以上：对于英语基础较好的孩子，可以挑战《Magic School Bus》《The Magician's Nephew》等高级拓展级动画或电影，在拓展知识面的同时，提高英语综合运用能力，包括阅读理解、写作和口语表达。

（二）根据英语水平选择

零基础：从最简单的动画入手，如《Super Simple Songs》，其歌词简单重复，动作性强，孩子可以通过模仿歌曲中的动作和歌词来学习英语。
初级水平：当孩子掌握了一些基础词汇和简单句子后，可以观看《Peppa Pig》，通过动画中的日常生活场景对话，学习更多的常用表达方式，提高听力和口语能力。
中级水平：有一定词汇量和语法基础的孩子可以尝试观看《Dora the Explorer》，在互动中提升英语应用能力，同时接触更广泛的词汇和话题。
高级水平：对于英语水平较高的孩子，《Magic School Bus》和《The Magician's Nephew》等动画能够提供更具挑战性的英语学习内容，帮助孩子提升英语的综合素养，包括对复杂句子结构的理解、学术词汇的掌握以及文化内涵的领悟。

（三）根据兴趣选择

如果孩子对动物感兴趣,可以选择《Super Simple Songs》中关于动物的歌曲或者《Peppa Pig》中涉及农场动物的情节；如果孩子喜欢冒险，Dora the Explorer》和《Magic School Bus》会是很好的选择；如果孩子对神话故事或奇幻题材感兴趣，《The Magician's Nephew》这类动画电影可能更能满足他们的需求。

使用动画资源进行英语启蒙的方法

（一）观看前

激发兴趣：在让孩子观看动画之前，可以先通过介绍动画的主题、角色或展示一些精彩的片段，引起孩子的兴趣和好奇心，在观看《Peppa Pig》之前，可以和孩子聊一聊小猪佩奇一家的生活，或者给孩子看看佩奇和乔治玩耍的图片。
预习词汇：根据动画的主题和内容，提前筛选出一些重要的词汇或短语，通过图片、卡片、动作等方式帮助孩子理解和记忆这些词汇，比如在观看关于动物的动画前，可以教孩子一些常见动物的英文名称和它们的特征词汇。

（二）观看中

陪伴观看：家长最好能够陪伴孩子一起观看动画，这样可以随时为孩子解答疑问，帮助他们理解动画中的情节和英语表达，家长的陪伴也能让孩子感受到学习英语的乐趣和安全感。
互动交流：在观看过程中，可以适时地暂停动画，与孩子进行互动交流，问孩子一些关于动画情节的问题，如“What did Peppa say just now?”“Why do you think they went to the park?”等，引导孩子用英语回答；或者让孩子模仿动画中的角色说话、做动作，增强孩子的参与感和口语表达能力。
重复观看：对于孩子特别喜欢的动画片段，可以让孩子重复观看，重复观看有助于孩子加深对英语表达的记忆和理解，同时也能让孩子在模仿中不断提高英语口语水平。

（三）观看后

复习总结：观看结束后，与孩子一起回顾动画中的主要内容和学到的英语知识，可以通过提问、讨论的方式，让孩子用自己的语言讲述动画故事，或者回忆一些重要的词汇和句子。“Can you tell me what happened in the animation?”“What new words did you learn today?”等。
拓展延伸：根据动画的主题和内容，进行一些拓展延伸活动，让孩子画一幅与动画相关的画，并用英语标注画面中的事物；或者让孩子根据动画情节编写一个小故事，锻炼孩子的英语写作能力；还可以和孩子一起制作与动画相关的手工艺品，如制作佩奇的家模型等，在活动中进一步巩固英语知识。