《有趣的风力小车手工制作教程》
实验目的
通过制作风力小车，了解风能转化为机械能的原理,培养动手能力和科学探究精神。
实验材料
- 轻质硬纸板：如旧纸箱板,用于制作车身和车轮。
- 吸管：粗细均匀,作为风力推动的管道。
- 竹签或一次性筷子：用于固定车轮和连接车身部件。
- 剪刀：裁剪纸板。
- 美工刀：切割吸管和竹签（使用时需注意安全）。
- 胶水或胶带：粘贴和固定部件。
- 铅笔：用于画图和标记。
- 直尺：辅助测量和画线。
制作步骤
（一）制作车身
- 在硬纸板上用铅笔和直尺画出一个长方形，长度约 15 - 20 厘米，宽度约 10 - 12 厘米,作为车身的底板。
- 从废旧纸板上剪下四个较小的长方形，尺寸约为 4 厘米×3 厘米,这些将作为车身的侧板。
- 将侧板用胶水或胶带粘贴在底板的四周，形成一个无盖的长方体形状，即车身的雏形，确保粘贴牢固,角落处可以用胶带加固。
（二）制作车轮
- 用硬纸板剪出四个直径约 5 - 6 厘米的圆形,作为车轮。
- 在每个圆形的中心用美工刀小心地钻一个小孔,孔的大小要能刚好插入竹签或一次性筷子。
- 准备两根竹签或一次性筷子，将其一端插入车轮的中心孔，然后用胶水或胶带固定，使车轮能够灵活转动，注意竹签插入的长度要适中,不要过长或过短。
（三）安装车轮轴
- 在车身底板的前后两端，用美工刀各挖一个小孔，孔的大小要与竹签的直径相匹配,这两个孔将用于安装车轮轴。
- 将带有车轮的竹签分别从车身底板的前后小孔中穿过，使车轮能够安装在车身的下方，调整车轮的位置，使其能够正常转动且车身保持平衡，可以用胶水或胶带在竹签与车身接触的部位进行固定,增加稳定性。
（四）制作风力推动装置
- 取一根吸管，用剪刀将其剪成两段，每段长度约 10 - 12 厘米。
- 在车身的一侧（靠近车头位置）用美工刀或剪刀钻两个小孔，孔的大小要能刚好插入吸管，这两个孔之间的距离要与吸管的直径相匹配,以便吸管能够紧密地固定在车身上。
- 将一段吸管从车身侧面的小孔中穿过，使吸管的一端伸入车身内部，另一端露在外面，用胶水或胶带将吸管与车身固定牢固,确保吸管不会晃动。
- 在车身内部，将露出来的吸管一端用胶带或胶水固定在一个倾斜的角度上，使吸管的出口朝向车尾方向，这样，当风吹入吸管时，能够在车身内形成气流,推动小车前进。
（五）装饰小车（可选）
- 可以用彩笔在车身上画上自己喜欢的图案，如条纹、卡通形象等,使小车更加美观。
- 也可以在车轮上贴上彩色的贴纸或用颜料进行涂抹,增加小车的趣味性。
实验原理
当向吸管中吹气时，空气在吸管内快速流动，根据伯努利原理，流速大的地方压强小，车身内的空气被吹动后，从吸管出口处流出，导致车身内气压降低，而车外的空气气压相对较高，这个气压差就会产生一个向前的力，推动小车前进，这其实就是将风能转化为了小车的机械能,使小车能够在地面上行驶。
实验注意事项
- 在使用美工刀和剪刀时，要注意安全，避免划伤手指,最好在家长或老师的监督下进行操作。
- 粘贴部件时，要确保胶水或胶带干燥后再进行下一步操作,以免影响制作效果和部件的牢固性。
- 吹气时要注意力度适中，不要过于用力,以免损坏小车或使小车失控。
实验拓展
- 尝试改变吸管的长度、粗细或安装角度，观察小车行驶速度和距离的变化，并记录实验数据,分析其中的原因。
- 给小车添加一些载重物，如小石块或砝码，再次测试小车的行驶情况,探究载重对小车行驶的影响。
- 思考如何改进小车的设计，使其能够更好地利用风力，提高行驶效率，可以尝试改变车身的形状、增加车轮的数量或优化风力推动装置的结构等。
相关问题与解答
问题 1：为什么吹气能让小车前进？ 解答：当我们向吸管中吹气时，空气在吸管内快速流动，根据伯努利原理，流速大的地方压强小，车身内的空气被吹动后，从吸管出口处流出，导致车身内气压降低，而车外的空气气压相对较高，这个气压差就会产生一个向前的力,推动小车前进。
问题 2：怎样让小车跑得更快？ 解答：可以尝试以下方法：一是增大吹气的力度，但要注意不要过于用力损坏小车；二是优化吸管的长度和角度，使风力能够更有效地推动小车；三是减轻小车的重量，比如减少车身的装饰或选择更轻的材料制作车身；四是检查车轮的转动是否灵活,如有卡顿及时调整。
问题 3：如果小车不走直线怎么办？ 解答：如果小车不走直线，可能是车轮安装不对称或车身不平衡导致的，可以检查车轮是否都能灵活转动，并且两边车轮的转速是否一致，如果是车身不平衡，可以调整车身内重物的分布或者检查车身各部分的连接是否
