综合评价录取流程是一个较为复杂且严谨的过程,它打破了传统高考仅凭分数录取的单一模式，综合考虑学生的多方面素质，为高校选拔出更符合自身培养目标的学生，以下为您详细介绍这一流程：
招生简章发布
各参与综合评价录取的高校会在规定时间内发布招生简章,简章中明确了许多关键信息，比如招生计划，会详细说明本校综合评价录取的专业、各专业拟招生人数等，让学生能清晰知晓招生范围；还有报名条件，通常涵盖学业水平考试成绩要求、综合素质评价要求以及可能对学科竞赛获奖情况等的特殊规定，学生可据此判断自己是否具备报名资格；简章也会列出报名方式、测试安排、录取办法等重要内容，为后续环节提供依据。
考生报名
符合条件的考生需按照高校要求的报名方式进行申请,一般是在高校指定的网上报名平台填写个人信息，包括个人基本资料、学业水平考试成绩、获奖情况、社会实践经历等，同时要上传相关的证明材料，如高中阶段获得的奖项证书扫描件、参与社会实践的活动证明等，用以支撑自己所填报的各项信息，确保真实且完整地展现自己的综合情况。
材料审核
高校收到考生报名材料后,会组织专门的审核小组进行严格审核，审核人员会仔细核查考生所提交材料的真实性，查看学业水平考试成绩是否达标，核对各类奖项、实践活动等证明材料是否与填报内容相符，对于材料齐全且符合报名条件的考生，会将其纳入后续的评价环节；若发现材料造假等不符合要求的情况，则会取消该考生的报名资格。
综合评价
这一环节是核心部分,通常包含多个方面，首先是学业水平考试折算成绩，高校会按照一定的比例将考生的学业水平考试原始成绩换算成相应的分数，例如有的省份按照等级进行折算，不同等级对应不同分值，以此体现学生在高中阶段学业基础的扎实程度。
再者是高校组织的测试成绩,很多高校会安排笔试和面试，笔试主要考查考生的学科知识掌握程度以及运用知识解决问题的能力，科目一般与报考专业相关，通过标准化的试题来检验学生的知识储备，面试则侧重于考察学生的综合素质，如逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、对专业的了解和兴趣等，面试官会提出各类问题，让考生现场作答，根据考生的表现进行打分。
还有综合素质评价档案的作用也不容小觑,高校会参考高中阶段对学生的综合素质评价内容，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面，从多维度了解考生在高中的综合表现情况。
确定入选名单并公示
高校将考生的学业水平考试折算成绩、高校测试成绩以及综合素质评价情况进行综合考量，按照既定的录取规则计算出综合成绩，然后依据综合成绩从高到低进行排序，确定入选考生名单，之后，会在本校官网等官方渠道对入选名单进行公示，接受社会监督，公示期一般不少于规定天数，确保录取过程的公平公正。
志愿填报与录取
入选的考生需在所在省份规定的高考志愿填报时间内,按要求填报相应高校的综合评价录取志愿，通常只能填报已入选的高校及专业，高校再结合考生的高考成绩、综合评价成绩以及志愿情况等，按照招生章程中确定的录取规则进行最终录取，发放正式的录取通知书，完成
