小学生演讲能力提升全攻略，实用方法与技巧助孩子自信

小学生演讲能力提升方法

打好基础：丰富知识储备

1. 广泛阅读
   • 鼓励小学生阅读各类书籍,包括故事书、科普读物、诗歌集等，通过阅读，他们能够接触到不同的词汇、语句和表达方式，拓宽视野，为演讲提供丰富的素材，阅读《小王子》，可以学习到其中富有哲理的句子，在演讲中恰当引用，增添文采。
   • 建立阅读笔记,记录好词好句、优美段落，并定期回顾，加深记忆，以便在演讲中灵活运用。
2. 学习语文知识
   • 扎实掌握课本中的字词、语法、修辞等基础知识，正确使用词语能准确表达想法，合理运用修辞手法如比喻、拟人、排比等，可使演讲更生动形象。“时光像一匹飞驰的骏马，匆匆而过”，运用比喻的手法，让表达更具感染力。
   • 多进行一些语文知识的专项练习,如改写句子、扩写句子等，提高语言组织和运用能力。

提升技巧：演讲技能训练

1. 发音与吐字
   • 练习普通话,纠正方言口音，确保发音准确清晰，可以通过跟读普通话广播、朗诵经典诗文等方式进行训练，每天跟着新闻联播主持人学习发音，注意他们的口型、声调、语速等。
   • 注重吐字归音,把每个字的声母、韵母、声调都发完整，尤其是一些容易混淆的字音，如“平舌音”和“翘舌音”“前鼻音”和“后鼻音”等，要重点练习。
2. 语调与语速
   • 根据演讲内容和情感表达需要,合理运用语调的变化，陈述事实时，语调平稳；表达喜悦时，语调轻快上扬；抒发悲伤时，语调低沉舒缓，比如在演讲《卖火柴的小女孩》时，描述小女孩的悲惨遭遇，语调应低沉，以营造出压抑的氛围。
   • 控制语速,一般演讲语速每分钟 150 - 180 字为宜，语速过快，听众难以跟上思路；语速过慢，容易让听众分散注意力，在重要内容处，可以适当放慢语速，以突出重点。
3. 肢体语言
   • 站姿要端正,双脚平稳站立，身体挺直，不要晃动或倚靠，双手自然下垂或放在身前，避免一些不良的小动作，如挠头、摸鼻子等。
   • 运用手势辅助表达,如伸手示意、握拳表示坚定等，但手势要自然适度，不要过于夸张，在演讲中说到“让我们一起迈向美好的未来”时，可以向前伸出双手，做出引领的动作。
   • 面部表情要丰富,根据演讲内容展现出相应的喜怒哀乐，与听众建立情感连接，微笑是最有亲和力的表情，能在演讲中拉近与听众的距离。

实践锻炼：积累演讲经验

1. 课堂演讲
   • 积极参与语文课堂的演讲活动,如课前三分钟演讲，提前准备好演讲内容，可以是自己的读书心得、有趣的事情等，通过课堂演讲，锻炼在众人面前说话的勇气和能力，接受老师和同学的反馈，不断改进。
   • 认真倾听其他同学的演讲,学习他们的优点，如独特的开场、生动的表述等，同时也能从他们的不足之处吸取教训。
2. 参加演讲比赛
   • 学校经常会举办各种演讲比赛,鼓励小学生积极参加，在准备比赛的过程中，会更加精心地打磨演讲内容，不断提升演讲技巧，比赛的经历能让小学生适应不同的演讲场景和压力，增强心理素质。
   • 赛后,无论结果如何，都要对整个演讲过程进行复盘，总结经验教训，为下一次演讲做好准备。
3. 家庭演讲练习

   在家里,可以对着家人进行演讲练习，家人能够给予及时的鼓励和支持，同时也能从不同的角度提出意见和建议，父母可以指出孩子演讲中的语气问题，爷爷奶奶可能更关注内容的易懂性。

   

培养自信：克服演讲恐惧

1. 心理建设
   • 引导小学生树立正确的心态,让他们明白每个人都会在公众面前感到紧张，这是正常的反应，告诉他们要把紧张转化为动力，相信自己能够做好，可以给孩子讲述一些著名演讲家初次演讲时也会紧张的故事，让他们知道紧张并不可怕。
   • 进行积极的自我暗示,在演讲前，让孩子多对自己说“我可以的”“我准备得很充分”等话语，增强自信心。
2. 充分准备

   当孩子对演讲内容非常熟悉,并且进行了多次练习后，他们在演讲时的自信心会大大增强，要帮助孩子精心准备演讲稿，反复练习演讲，直到能够熟练流畅地表达。

问题与解答

问题 1：孩子在演讲时总是忘词，怎么办？ 答：要让孩子对演讲稿足够熟悉，多进行背诵练习，可以在演讲前，让孩子在脑海中像放电影一样回顾演讲内容，如果忘词了，不要慌张，可以停顿几秒钟，看看是否能想起接下来的内容，或者直接跳过忘词的部分，继续往下讲，尽量不要让忘词影响到整个演讲的流畅性和自信心。

问题 2：如何让孩子在演讲中更有感染力？ 答：除了运用恰当的语调、语速和肢体语言外，还要引导孩子在演讲中投入自己的情感，真正理解演讲内容的内涵，可以让孩子多体验生活，积累丰富的情感经历，这样在演讲时才能更好地感同身受，引起听众的共鸣，鼓励孩子在演讲中适当加入一些个人的独特见解或真实感受，也能增加感染力。

问题 3：孩子害怕在很多人面前演讲，怎么克服？ 答：先从小规模的场景开始练习，比如在家庭聚会中让孩子表演一个小节目或讲一个故事，逐渐适应在众人面前表现，还可以带孩子去观看一些演讲活动，让他们感受演讲的氛围，明白演讲并没有那么可怕，家长和老师要多给予鼓励和支持，让孩子感受到自己被信任，慢慢建立起在公众面前演讲的勇气