保研夏令营优秀营员评选标准
学术表现（40%）
| 评价维度 | 具体指标 | 评分标准 |
|---|---|---|
| 本科成绩 | 前三年（或前五个学期）平均绩点（GPA）及专业排名 | 绩点在专业前 10%以内，得 30 - 40 分；前 11 - 20%，得 20 - 30 分；前 21 - 30%，得 10 - 20 分；30%以后酌情给分，最高不超过 10 分。 |
| 科研经历 | 参与科研项目数量、质量，是否发表学术论文等 | 有国家级科研项目经历且成果突出，如论文发表于核心期刊，得 30 - 40 分；参与省级科研项目或有校级重点科研项目并取得一定成果，得 20 - 30 分；参与普通校级科研项目或有一定科研实践但未形成突出成果，得 10 - 20 分；无科研经历，得 0 - 10 分。 |
| 学科竞赛 | 参加与本专业相关的学科竞赛获奖情况 | 获国际赛事一等奖，得 30 - 40 分；国家级一等奖，得 25 - 35 分；国家级二等奖或省级一等奖，得 15 - 25 分；省级二等奖、三等奖，得 5 - 15 分；校级一等奖，得 5 - 10 分；其他酌情给分，最高不超过 5 分。 |
综合素质（30%）
| 评价维度 | 具体指标 | 评分标准 |
|---|---|---|
| 学习能力 | 在夏令营期间课程学习、讲座领悟、知识掌握速度等 | 对夏令营课程内容理解深刻，能快速掌握新知识，主动与授课教师互动交流，提出有深度问题，得 20 - 30 分；能较好跟上课程节奏，掌握基本知识，偶尔参与互动，得 10 - 20 分；学习吃力，参与度低，得 0 - 10 分。 |
| 团队协作 | 小组讨论、项目合作中的表现 | 在团队中发挥关键作用，积极协调团队成员，促进团队合作高效完成任务，得 20 - 30 分；能较好配合团队，承担相应任务，为团队贡献力量，得 10 - 20 分；团队协作意识淡薄，与成员产生矛盾，影响团队进度，得 0 - 10 分。 |
| 沟通能力 | 与他人交流表达清晰、准确，礼貌得体 | 沟通流畅自如，观点阐述明了，善于倾听他人意见，能妥善处理沟通中的问题，得 15 - 20 分；沟通基本顺畅，能表达自己的想法，但偶尔出现误解，得 8 - 15 分；沟通存在障碍，表达不清，引起多次误解，得 0 - 8 分。 |
发展潜力（20%）
| 评价维度 | 具体指标 | 评分标准 |
|---|---|---|
| 创新思维 | 在讨论、作业、活动中展现的创新思路、方法 | 提出独特新颖的创新想法，且具有可行性，能有效解决问题，得 15 - 20 分；有创新意识，尝试从不同角度思考问题，但想法不够成熟，得 8 - 15 分；思维定式明显，缺乏创新表现，得 0 - 8 分。 |
| 专业兴趣 | 对本专业的热爱程度及未来深造规划的契合度 | 对专业充满热情，有明确的研究方向规划，且规划合理、前瞻，与学校科研方向契合度高，得 15 - 20 分；对专业有兴趣，有一定深造想法，但规划不够清晰，得 8 - 15 分；对专业兴趣不高，深造意愿不强，得 0 - 8 分。 |
综合表现（10%）
| 评价维度 | 具体指标 | 评分标准 |
|---|---|---|
| 遵守纪律 | 遵守夏令营各项规章制度，按时出勤等情况 | 全程严格遵守纪律，无迟到、早退、旷课行为，得 8 - 10 分；有轻微违纪，如一次迟到或早退，得 4 - 8 分；多次违纪，影响活动秩序，得 0 - 4 分。 |
| 品德修养 | 诚实守信、尊重师长、友善待人等品德素养 | 品德高尚，深受师生好评，在活动中展现出良好道德风貌，得 8 - 10 分；无不良品德行为，表现中规中矩，得 4 - 8 分；出现不诚信、不尊重他人等行为，得 0 - 4 分。 |
评选时，由夏令营导师团队根据学员在各方面的表现，按照上述标准进行打分，汇总后从高到低排序，确定优秀营员名单，通常优秀营员比例控制在参营总人数的 30% - 50%左右，具体依当年夏令营
