大学生专注力训练方法(抗干扰)

在大学的学习生活中,我们常常会面临各种干扰因素,如手机信息、周围同学的动静、嘈杂的环境等,这些都可能使我们难以集中精力完成学习任务,良好的专注力是高效学习的关键,掌握一些有效的专注力训练方法来抵抗干扰至关重要。
营造专注的学习环境
方法 |
具体操作 |
选择安静空间 |
尽量去图书馆的自习室、学校专门的安静学习区或者自己宿舍中相对安静的角落,这些地方人员流动少,噪音干扰低,能为学习提供较为静谧的环境,图书馆的自习室通常有严格的安静规定,大家都在默默学习,很少会有大声喧哗的情况。 |
整理学习区域 |
保持书桌整洁有序,只摆放与当前学习任务相关的物品,过多的杂物可能会分散注意力,比如将玩具、零食等放在桌上,学习时目光可能会不自觉地被吸引,可以把学习资料、文具等整齐摆放,营造出简洁高效的学习氛围。 |
设定明确的目标与计划
方法 |
具体操作 |
制定学习目标 |
将大的学习任务分解成具体的小目标,要复习一门课程,可以将其分为章节复习目标,如“今天复习完《高等数学》的第一章,并完成课后习题”,明确的小目标能让学习更有针对性,避免在学习过程中因目标模糊而分心。 |
规划学习时间 |
采用时间管理技巧,如番茄工作法,将学习时间划分为25分钟的工作时段和5分钟的休息时段,在25分钟内,专注于一项学习任务,不受任何干扰,这样可以让自己的大脑在短时间内高度集中,并且有规律的休息也能保证学习的持久性,学习英语时,设定一个番茄钟,在这25分钟内专注于背诵单词或者分析语法结构。 |
克服电子设备干扰
方法 |
具体操作 |
设置手机模式 |
在学习时,将手机调至静音或者飞行模式,关闭所有非必要的通知,只保留一些重要联系人或者学习类应用的通知权限,如课程提醒、学习打卡软件等,这样可以避免频繁的消息提示音和震动干扰注意力。 |
利用自律软件 |
安装一些自律类的手机应用,这些应用可以限制某些应用的使用时间或者在学习期间直接屏蔽某些应用,Forest软件,当开启专注模式后,它会自动种植一棵虚拟树,如果在设定时间内使用了被屏蔽的应用,树就会死亡,这种有趣的方式可以激励自己保持专注。 |
提高自身抗干扰能力
方法 |
具体操作 |
冥想训练 |
每天花10 - 15分钟进行简单的冥想练习,找一个安静舒适的地方坐下,闭上眼睛,专注于自己的呼吸,排除杂念,当思绪飘走时,轻轻地将注意力拉回到呼吸上,长期坚持冥想可以提高大脑的专注力和自我控制能力,让自己在面对干扰时能够更好地保持平静和专注。 |
注意力训练游戏 |
通过一些专门的注意力训练游戏来提升专注力,比如拼图游戏、数独游戏等,拼图需要集中精力观察碎片的形状、颜色和图案,寻找它们之间的关联;数独则需要专注于数字的逻辑推理,这些游戏可以在课余时间进行,既能放松身心,又能锻炼专注力。 |
培养良好的学习习惯
方法 |
具体操作 |
做好预习 |
预习可以帮助我们在正式学习时更快地理解内容,从而更容易集中注意力,在预习专业课本时,标记出自己不理解的地方,在课堂上或者自习时就有针对性地听讲或者查阅资料,这样能让学习过程更加顺畅,减少因知识障碍而产生的分心情况。 |
及时复习 |
定期复习所学知识可以强化记忆,让知识体系更加牢固,复习时,可以通过做笔记、总结归纳等方式加深对知识点的理解,当我们对知识熟悉程度越高,在学习相关内容或者做作业时就越能专注于其中,不会因为知识的生疏而频繁走神。 |
大学生在面对众多干扰因素时,通过营造专注的学习环境、设定明确的目标与计划、克服电子设备干扰、提高自身抗干扰能力和培养良好的学习习惯等多方面的训练方法,可以有效地提升自己的专注力,专注力的提升将为大学学习带来更高的效率和更好的成果,帮助大学生在学业上取得更大的