志愿填报是孩子学业生涯中的一件大事,关乎着他们未来的教育路径和发展方向，在这个过程中，家长的角色定位至关重要，既不能过度包办代替，也不能全然撒手不管，需要精准把握，发挥积极且恰当的作用。
家长应是信息的收集者与整理者,中考志愿填报涉及到海量的信息，诸如各高中学校的师资力量、教学质量、升学情况、校园文化，以及不同专业的就业前景、发展空间等，家长要主动通过多种渠道去搜集这些信息，包括参加学校组织的招生宣讲会、浏览教育局官网、向在校学生及家长咨询、实地考察学校等，将分散、繁杂的信息进行梳理归纳，形成系统的资料，以便和孩子一起分析探讨，了解到某所重点高中近年来本科上线率持续攀升，且在学科竞赛方面成绩斐然，同时其艺术社团活动也开展得有声有色，这些信息就能为孩子提供多维度的参考，帮助他们更全面地认识学校，从而在志愿选择中有更充足的依据。
家长要做孩子心灵的倾听者与情绪的疏导者,中考前夕，孩子面临着巨大的升学压力，志愿填报又给他们增添了一份心理负担，他们可能会焦虑、迷茫、犹豫不决，家长要营造一个宽松、和谐的家庭氛围，让孩子愿意敞开心扉，倾诉内心的真实想法与担忧，当孩子因不知如何选择而烦恼时，家长要耐心倾听，给予充分的理解和安慰，而不是急于指责或强行给出建议，孩子可能在纠结是选择一所离家远但教学质量高的寄宿学校，还是选择一所附近但师资稍逊的走读学校，家长要引导孩子说出自己的顾虑，无论是对新环境的不适应担心，还是舍不得离开父母的情感因素，都要认真对待，帮助孩子分析利弊，缓解焦虑情绪，让他们在相对平静的状态下思考志愿填报。
家长需扮演理性分析的引导者角色,在志愿填报过程中，孩子可能因年龄小、阅历浅，仅凭个人喜好或一时冲动做决定，家长要凭借自己的人生经验和对社会的洞察，帮助孩子从更长远的角度进行分析，有些孩子单纯因为喜欢某个明星来自某所艺术院校，就立志要报考该校，却未充分考虑自身艺术功底、未来职业发展路径以及该专业的竞争激烈程度等因素，家长这时要引导孩子冷静思考，分析自身优势与劣势，结合兴趣爱好与实际能力，制定出合理可行的志愿方案，可以从孩子的学习成绩出发，对照往年各学校的录取分数线，预估孩子能够冲刺、稳妥报考以及保底的学校层次；也可以从孩子的职业规划雏形入手，若孩子对医学感兴趣，那么可以探讨哪些高中的生物、化学等学科教学出色，更有利于今后考医学专业，一步步引导孩子做出理性选择。
家长还应成为尊重孩子意愿的支持者,尽管家长在经验、视野上有一定优势，但最终的志愿填报主体是孩子，要充分尊重他们的想法与选择，不能将自己未实现的理想强加给孩子，逼迫他们选择不心仪的学校或专业，即使家长认为某个志愿方案不够完美，存在风险，也要和孩子充分沟通，以平等的姿态探讨，让孩子明白其中的利害关系，而非强制干预，孩子对计算机编程有着浓厚的兴趣，想报考相关专业较强的高中，哪怕家长觉得这个领域竞争过于激烈，未来就业不稳定，也不能一味否定，而是在肯定孩子兴趣的基础上，共同研究如何提升成绩增加被录取几率，如何做好备选计划等，支持孩子朝着自己的梦想迈出第一步。
在中考志愿填报这场关键战役中,家长要精准定位自己的角色，做好信息后勤、心理陪伴、理性引导与尊重支持等工作，与孩子携手共进，助力他们在人生的重要转折点上做出合适且满意的选择
