数学计算能力的提升对于取得优异成绩至关重要,以下是一些行之有效的提升方法：
巩固基础知识
- 概念理解
- 深入理解数学概念是提升计算能力的基础，在学习有理数运算时，要清楚有理数的定义，包括整数和分数，明确加法、减法、乘法、除法的运算规则，如有理数加法中，同号相加取相同符号，绝对值相加；异号相加取绝对值较大数的符号，并用较大绝对值减去较小绝对值，只有对这些概念理解透彻,才能在计算中正确运用。
- 对于函数概念，要理解自变量、因变量以及函数的定义域和值域，以一次函数(y = kx + b)（(k≠0)）为例，(k)决定函数的增减性，当(k>0)时，(y)随(x)的增大而增大；当(k<0)时，(y)随(x)的增大而减小。(b)是函数与(y)轴交点的纵坐标,这种对概念的精准把握有助于在函数相关计算中避免错误。
- 公式定理熟记
- 熟练记忆数学公式是提高计算速度和准确性的关键，比如在几何中，三角形面积公式(S=\frac{1}{2}ah)（a)是底边长，(h)是高），勾股定理(a^{2}+b^{2}=c^{2})（在直角三角形中，(a)、(b)为直角边，(c)为斜边），在代数中，完全平方公式((a ± b)^{2}=a^{2}±2ab + b^{2})和平方差公式((a + b)(a - b)=a^{2}-b^{2})等都要牢记于心。
- 可以通过制作公式卡片，一面写公式，一面写推导过程和适用条件，随时进行复习，并且要理解公式的推导过程，这样在遇到复杂的计算问题时,能够灵活运用公式进行变形。
规范计算习惯
- 书写规范
- 在计算过程中，书写要清晰、工整，数字和符号要写清楚，避免潦草导致自己误认，数字“0”和字母“o”、“6”要区分清楚，分数线要画得清晰笔直，在进行竖式计算时，数位要对齐，如在做整数加减法竖式计算时，个位对个位,十位对十位等。
- 对于解方程等计算过程，每一步的变形都要有依据，等号要对齐，解一元一次方程(2x - 3 = 5)时，移项步骤要写成(2x = 5+3)，而不是直接在脑袋里算然后写结果，这样可以减少错误,也便于检查。
- 打草稿规范
- 很多同学在计算时忽视草稿的作用，这是不可取的，草稿要有序，不能杂乱无章，可以将草稿纸划分成若干区域，按照题目顺序或者计算步骤来打草稿，在做一道复杂的四则运算题时，先在草稿纸上写下题目，然后按照运算顺序逐步计算，每一步的结果都清楚地写出来，这样如果最后结果出错,可以很容易地回头检查是哪一步出现了问题。
- 要保证草稿的整洁度，不要在小小的草稿纸上随意涂抹,以免自己在检查时看不清或者混淆计算步骤。
加强针对性训练
- 专项练习
- 根据中考数学的考试内容，进行有针对性的专项计算训练，可以先集中训练有理数运算，每天做一定量的有理数加减法、乘除法以及混合运算的题目，通过大量的练习，熟练掌握运算规则,提高运算速度和准确性。
- 对于整式和分式的运算，也要进行专项训练，包括整式的加减法（合并同类项）、乘除法（幂的运算、单项式乘单项式、单项式乘多项式等）以及分式的化简、求值等，在分式运算中，要注意分式的约分和通分,这是分式运算的重点和难点。
- 几何计算方面，要着重训练三角形、四边形和圆的相关计算，在三角形中，已知两边及夹角求第三边可以用余弦定理(c^{2}=a^{2}+b^{2}-2ab\cos C)进行计算；在圆中，计算弧长(l=\frac{n\pi r}{180})（(n)为圆心角度数，(r)为半径）和扇形面积(S=\frac{n\pi r^{2}}{360})等。
- 限时训练
- 模仿中考数学考试的时间要求，进行限时计算训练，规定在15分钟内完成一定数量的简单计算题，包括有理数运算、整式运算等；在30分钟内完成一道较复杂的几何计算题或者函数应用题的计算部分，通过限时训练,提高自己在压力下的计算能力和时间分配能力。
- 在限时训练过程中，要注意总结自己在时间紧迫情况下容易出现的错误类型，比如会不会因为着急而忽略运算符号、跳过计算步骤等,然后有针对性地进行改进。
错题分析与总结
- 建立错题本
- 将每次计算练习或者考试中的错题整理到错题本上，不仅要记录题目和正确的答案，还要详细分析错误原因，是因为概念不清、公式记错，还是计算粗心等原因导致的错误，对于每一道错题,要在旁边注明正确的解题思路和步骤。
- 可以对错题进行分类整理，比如分为有理数运算错题、整式运算错题、几何计算错题等，这样在复习错题本时，可以有针对性地进行复习,加深对不同类型计算错误的认识。
- 定期复习错题
- 定期回顾错题本是提升计算能力的重要环节，可以每周或者每两周抽出一定的时间来复习错题本上的题目，重新做一遍错题，检验自己是否真正掌握了正确的计算方法，如果在复习过程中又出现错误，要再次分析错误原因,强化对薄弱环节的理解。
- 通过对错题的总结，可以发现自己在计算方面的共性问题，比如总是在分式运算的通分环节出错，或者在解方程的移项环节出现问题等，针对这些共性问题，可以进行专项强化训练,彻底克服计算弱点。
拓展计算技巧
- 巧用运算律
- 熟练掌握并灵活运用运算定律，能够简化计算过程，加法交换律(a + b=b + a)和加法结合律((a + b)+c = a+(b + c))可以使加法运算更加简便，在计算(1+3+5+\cdots +99)时，就可以利用加法交换律和结合律，将首尾两项相加，即(1 + 99 = 100)，(3+97 = 100)，依此类推,很快可以得出结果。
- 乘法分配律(a(b + c)=ab+ac)在计算中也非常有用，计算(2.3×101)时，可以将其转化为(2.3×(100 + 1)=2.3×100+2.3×1 = 230+2.3 = 232.3),这样避免了直接计算两位数乘以三位数的复杂运算。
- 估算技巧
- 学会估算可以提高计算的准确性和速度，同时也有助于在考试中快速检查答案的合理性，在计算(\sqrt{10})的值时，知道(\sqrt{9} = 3)，(\sqrt{16}=4)，\sqrt{10})的值应该在(3)和(4)之间，大约是(3.16)左右，在解方程或者进行复杂运算时，先对结果进行估算，如果实际计算结果与估算结果相差甚远,就可以及时发现计算错误。
- 在实际应用问题中，估算也很重要，比如在计算购买物品的总价时，可以先对价格进行估算，判断大概的价格范围,避免计算出错导致多付或者少付钱。
提升中考数学计算能力需要从基础知识、计算习惯、训练方法、错题分析和计算技巧等多个方面入手，
