《小升初简历制作要点》
简历的重要性
小升初简历是孩子小学阶段学习、生活及综合素质的集中展示，是向初中学校递出的“敲门砖”，一份精心制作的简历能够让学校快速、全面地了解孩子的优势和特长，增加孩子在小升初竞争中脱颖而出的机会。
基本信息部分 | 要点 | |---|---| | 个人姓名 | 放在简历最醒目位置，字体可适当加大加粗 | | 毕业小学 | 注明学校全称及在校时间 | | 联系方式 | 包括家庭电话、父母手机号码等，确保能及时联系到家长 |
学习情况展示
（一）学业成绩
- 各学期成绩：按照时间顺序列出小学各学期的期末考试成绩，包括语文、数学、英语等主要科目的具体分数，如果有获得过年级排名，也一并注明，三年级上学期期末考试，语文95分（年级排名第5）”。
- 荣誉奖项：罗列孩子在小学阶段获得的与学习相关的奖项，如“校级三好学生”“学科竞赛一等奖”等，详细写出获奖时间、奖项名称和颁奖单位，按时间倒序排列，让学校能够清晰看到孩子的学习成果和进步轨迹。
（二）课外学习经历
- 课外辅导班：如果有参加过课外辅导班，如奥数班、英语提高班等，写出辅导班的名称、学习时间和所学内容概述，20XX年9月 - 20XX年6月，在[辅导班名称]学习奥数，系统学习了各类奥数题型和解法，培养了逻辑思维能力”。
- 自主学习：强调孩子的自主学习能力，比如是否阅读了大量的课外书籍，可以列举一些经典读物的名称；是否自学了一些超出小学课程范围的知识，如提前学习初中的部分课程内容等。
社会实践与校园活动
（一）社会实践活动
- 社区服务：描述孩子参与社区志愿服务的情况，如参加垃圾分类宣传活动、关爱孤寡老人活动等，写出活动的时间、内容和孩子在活动中的具体表现及收获。
- 公益活动：例如参加慈善义卖、为贫困地区捐赠书籍或衣物等活动，说明活动的组织方、参与方式以及孩子通过活动所体现出的社会责任感。
（二）校园活动
- 社团活动：如果孩子参加过学校的社团，如书法社、舞蹈社、科技社等，介绍社团的名称、活动内容和孩子在社团中担任的角色，在书法社担任副社长，组织并参与了多次校内书法展览活动，提高了组织能力和艺术修养”。
- 校园比赛：记录孩子参加学校组织的各类比赛的情况，如运动会、演讲比赛、文艺汇演等，写出比赛项目、获得名次以及在比赛中展现出的特长和能力。
兴趣爱好与特长
（一）兴趣爱好
列举孩子的主要兴趣爱好,如绘画、音乐、阅读、运动等，简单描述孩子在这些兴趣爱好方面的投入程度和取得的成绩，热爱绘画，每周坚持练习3小时以上，作品多次在学校展览中展出”。
（二）特长展示
重点突出孩子的特长,如乐器演奏、舞蹈、书法、围棋等，详细说明特长的学习经历、取得的相关证书或奖项，自幼学习钢琴，已达到业余八级水平，多次参加市级钢琴比赛并获奖”，如果有特长展示的照片或视频链接，也可以在简历中适当提及，方便学校进一步了解。
个人评价与自我推荐
（一）个人评价
由孩子自己撰写一段对自己的评价,内容包括学习态度、性格特点、优点和不足等方面，语言要简洁明了、真实诚恳，展现出孩子的自我认知和反思能力，我学习态度端正，勤奋努力，善于思考，性格开朗，乐于助人，但有时候会粗心大意，我会努力改正这个缺点”。
（二）自我推荐
这部分可以让孩子表达自己对初中学习的期待和目标,以及为什么想要报考该校，我非常渴望能够进入贵校学习，因为贵校有着优秀的师资力量和良好的学习氛围，我希望在初中阶段能够继续努力学习，积极参加各种活动，全面发展自己，为实现自己的梦想打下坚实的基础”。
家长寄语
可以加上家长的一段寄语,表达对孩子的期望和支持，同时也体现家长对教育的重视，亲爱的孩子，小升初是你人生中的一个重要阶段，我们相信你具备优秀的品质和能力，希望你在新的学校里能够茁壮成长，勇敢面对挑战，追逐自己的梦想，无论结果如何，我们都会一直陪伴在你身边”。
相关问题与解答
问题1：简历的篇幅多长合适？
解答：简历一般以两页以内为宜，既要保证内容完整，充分展示孩子的优势和特长，又要避免过于冗长，让阅读者产生疲劳，重点内容可以详细阐述，次要内容则简要概括。
问题2：如何在简历中突出孩子的个性？
解答：除了展示学习成绩和特长外，可以通过描述孩子的独特兴趣爱好、特殊的经历或者在面对困难时的表现等方式来突出个性，孩子对天文观测有着浓厚的兴趣，经常在夜晚独自观察星空并记录数据，这种独特的爱好就能展现孩子与众不同的一面。
问题3：简历的排版有什么要求？
解答：简历的排版要整洁、美观、大方，使用清晰的字体，字号适中，一般标题可使用稍大字号加粗，正文内容字号保持一致，合理划分板块，使用不同的字号、字体颜色或者下划线等方式来区分不同部分的内容，便于阅读，注意留白适当，不要过于拥挤。
问题4：可以虚构简历内容吗？
解答：绝对不可以，学校在审核简历时可能会进行核实，一旦发现虚构内容，会对孩子的印象产生极大的负面影响，简历应该真实反映孩子的实际情况，这样才能让学校真正了解孩子
