“大创”计划（国家级）申报经验分享
大学生创新创业训练计划（简称“大创”计划）国家级项目是高校学生提升创新能力、实践能力和创业能力的重要平台，成功申报国家级“大创”项目不仅需要有优秀的创意和扎实的专业知识，还需要掌握一定的申报技巧和策略，以下将结合个人经验，从项目选题、团队组建、申报书撰写、答辩准备等方面进行详细分享。
项目选题
（一）选题来源
- 社会热点问题：关注当下社会关注的焦点，如环保、医疗、教育等领域的实际问题，从中挖掘创新点，随着垃圾分类政策的推行，可围绕垃圾分类智能化管理、垃圾处理技术创新等方向选题。
- 专业前沿领域：结合所学专业的发展趋势和研究热点，寻找具有创新性和研究价值的课题，以计算机专业为例，可考虑人工智能在特定行业的应用、大数据安全与隐私保护等方向。
- 个人兴趣与特长：基于自身的兴趣和特长，选择自己熟悉且有热情的项目主题，这样在项目实施过程中能够保持较高的积极性和主动性，也更有利于发挥团队成员的优势。
（二）选题原则
- 创新性：项目应具有独特的创意和新颖的研究思路，避免与已有项目重复，可以从技术、方法、商业模式等方面体现创新性。
- 可行性：充分考虑项目实施所需的人力、物力、财力和时间等条件，确保项目在规定期限内能够顺利完成，要评估项目的技术难度和风险，选择切实可行的方案。
- 实用性：项目成果应具有一定的实用价值，能够解决实际问题或满足市场需求，这样可以增加项目的应用前景和社会影响力。
- 科学性：项目的研究内容和方法应符合科学规律，具备严谨的理论依据和合理的实验设计。
（三）选题示例
| 选题方向 | 具体题目 | 创新点 |
|---|---|---|
| 环保领域 | 基于物联网的智能垃圾分类回收系统 | 利用物联网技术实现垃圾分类的智能化管理和精准回收，提高垃圾分类效率和资源回收利用率。 |
| 医疗健康 | 便携式智能健康监测手环的研发与应用 | 集成多种生理参数检测功能，通过蓝牙与手机 APP 连接，实现实时健康监测和数据分析，为用户提供个性化的健康建议。 |
| 教育信息化 | 虚拟现实技术在教育教学中的应用探索 | 将虚拟现实技术引入教育教学领域，创造沉浸式的学习环境，提升学生的学习兴趣和效果。 |
团队组建
（一）成员结构
- 专业互补：团队成员应涵盖不同专业背景，如技术研发、市场营销、财务管理等，以满足项目实施过程中多方面的需求，一个科技创业项目可能需要计算机专业的学生负责技术开发，市场营销专业的学生负责市场调研和推广，财务管理专业的学生负责项目预算和资金管理。
- 年级搭配：建议采用高低年级搭配的方式，高年级学生具有更丰富的知识和经验，能够指导低年级学生开展工作；低年级学生则具有较强的学习能力和创新思维，为团队注入新的活力。
（二）成员选拔
- 专业技能：考察成员在相关专业领域的知识水平和技能掌握程度，确保其能够胜任项目中的工作任务，可以通过查看成绩单、询问专业课程学习情况等方式进行了解。
- 创新思维：注重成员的创新意识和创新能力，选择具有独特见解和创新想法的学生，可以通过组织头脑风暴活动、查看以往的创新作品等方式进行评估。
- 团队协作能力：团队成员需要具备良好的沟通协作能力和团队合作精神，能够共同应对项目中遇到的各种问题，可以通过小组讨论、合作项目等方式观察成员的团队协作表现。
- 责任心和执行力：项目实施过程中需要成员具备较强的责任心和执行力，能够按时完成分配的任务，可以通过了解成员在过去的学习、工作中的表现来判断其责任心和执行力。
（三）团队分工
- 项目负责人：负责整个项目的策划、组织、协调和管理工作，制定项目计划和目标，统筹安排团队成员的工作任务，确保项目顺利进行。
- 技术研发人员：根据项目需求，负责产品或服务的研发、设计和测试工作，攻克技术难题，保证项目的技术可行性和创新性。
- 市场营销人员：开展市场调研，分析市场需求和竞争态势，制定市场营销策略，负责产品的推广和销售工作，提高项目的市场知名度和占有率。
- 财务管理人员：负责项目的预算编制、成本控制、资金管理和财务分析工作，确保项目资金的合理使用和财务安全。
- 文档撰写人员：负责项目申报书、计划书、总结报告等文档的撰写工作，以及项目资料的整理和归档工作，保证项目文档的规范性和完整性。
申报书撰写
（一）封面与基本信息
- 封面设计：按照学校或相关部门的要求，设计简洁明了的封面，包括项目名称、负责人姓名、学校名称、申报日期等信息。
- 基本信息填写：准确填写项目的基本信息，如项目类型（创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目）、所属学科类别、项目起止时间等。
（二）项目概述
- 项目背景：简要介绍项目所处的背景环境，包括社会背景、行业背景、政策背景等，阐述项目的立项依据和意义，在阐述环保项目背景时，可以提及当前环境污染的严峻形势以及国家对环保工作的重视和支持。
- 项目目标：明确项目的总体目标和具体目标，目标应具有可衡量性和可实现性，总体目标可以是项目预期达到的总体效果，具体目标则是在不同阶段或不同方面需要实现的具体指标，一个智能健康监测设备项目的目标可以包括研发出具有特定功能的设备、实现一定的市场占有率、获得相关专利等。
- ：概括描述项目的主要内容和技术路线，包括项目的研究内容、拟采用的技术方法、实施方案等，可以使用流程图、图表等形式直观地展示项目的技术路线和实施步骤。
（三）市场分析
- 市场需求：通过市场调研，分析项目产品或服务的市场需求情况，包括市场规模、市场增长率、目标客户群体及其需求特点等，可以引用相关的市场研究报告、统计数据来支持分析结论。
- 市场竞争：对项目所在行业的竞争格局进行分析，包括主要竞争对手及其产品或服务的特点、竞争优势和劣势等，找出项目的竞争优势和差异化竞争策略，以便在市场中脱颖而出。
- 市场前景：预测项目产品或服务的市场发展前景，分析市场趋势和潜在机会，为项目的可行性和可持续发展提供依据。
（四）技术创新性
- 创新点阐述：详细描述项目的创新之处，包括技术创新、商业模式创新、管理创新等方面，技术创新可以涉及新技术的应用、现有技术的改进或整合等；商业模式创新可以包括盈利模式、营销模式、合作模式等方面的创新；管理创新可以体现在团队管理、项目管理等方面的新思路和新方法。
- 技术创新性论证：对项目的创新点进行论证，说明其与传统方法或现有产品相比的优势和先进性，可以通过对比实验、案例分析、专家评价等方式进行论证，提供充分的证据支持创新点的合理性和可行性。
（五）实施计划
- 项目进度安排：制定详细的项目实施计划，明确各个阶段的任务、时间节点和责任人，可以将项目实施过程分为筹备阶段、研发阶段、测试阶段、推广阶段等，合理安排每个阶段的工作时间和资源投入。
- 资源需求计划：分析项目实施所需的资源，包括人力资源、物力资源和财力资源等，制定人力资源需求计划，明确各阶段所需的人员数量和专业技能要求；制定物力资源需求计划，包括设备、材料、场地等的需求；制定财力资源需求计划，包括项目预算、资金来源和使用计划等。
（六）预期成果与效益
- 预期成果：明确项目预期取得的成果形式，如产品原型、软件系统、技术报告、论文、专利等，描述成果的功能特点和技术指标，以及对相关领域的贡献和影响。
- 经济效益：分析项目可能带来的经济效益，包括直接经济效益和间接经济效益，直接经济效益可以指项目产品或服务的销售收益、利润等；间接经济效益可以包括带动相关产业发展、创造就业机会等。
- 社会效益：阐述项目的社会效益，如对环境保护、社会就业、文化教育等方面的积极影响，强调项目的社会价值和意义，提高项目的社会认可度。
（七）风险分析与对策
- 风险识别：全面分析项目实施过程中可能面临的风险，包括技术风险、市场风险、管理风险、财务风险等，技术风险可能涉及技术研发难度大、技术更新快等问题；市场风险可能包括市场需求变化、竞争对手压力等；管理风险可能包括团队协作不畅、项目管理不善等；财务风险可能包括资金不足、资金使用不当等。
- 风险评估：对识别出的风险进行评估，分析其发生的可能性和影响程度，可以采用定性或定量的方法进行评估，如风险矩阵、概率分析等。
- 风险对策：针对各种风险制定相应的应对措施，降低风险发生的概率和影响程度，技术风险可以通过加强技术研发、引进外部技术支持等方式应对；市场风险可以通过优化产品设计、拓展市场渠道、加强品牌建设等方式应对；管理风险可以通过完善管理制度、加强团队培训、建立有效的沟通机制等方式应对；财务风险可以通过合理编制预算、拓宽资金来源渠道、加强财务管理等方式应对。
答辩准备
（一）答辩材料准备
- PPT 制作：制作简洁明了、重点突出的答辩 PPT，内容包括项目概述、创新点、实施计划、预期成果等，PPT 的设计风格应简洁大方，文字表述应准确精炼，图表应清晰直观，颜色搭配应协调舒适。
- 纸质材料准备：打印项目申报书、相关证明材料（如专利证书、获奖证书等）等纸质材料，供评委查阅，确保纸质材料的装订整齐、内容完整。
（二）答辩演练
- 模拟答辩：在正式答辩前，组织多次模拟答辩，邀请老师、同学或专业人士担任评委，模拟答辩场景，让团队成员熟悉答辩流程和规则，锻炼答辩能力。
- 问题预测与回答准备：预测评委可能提出的问题，并提前准备好答案，问题可能涉及项目的技术细节、市场前景、创新点、团队协作等方面，团队成员应认真思考这些问题，并进行充分的讨论和准备，确保在答辩时能够准确、清晰地回答问题。
（三）答辩技巧
- 开场与结尾：开场时要简洁明了地介绍项目名称、团队成员和项目背景，引起评委的兴趣；结尾时要对项目进行总结，强调项目的创新点和价值，感谢评委的聆听和提问。
- 语言表达：答辩过程中语言表达要清晰流畅、语速适中、声音洪亮，避免使用过于复杂的词汇和句子结构，尽量用通俗易懂的语言阐述项目内容，要注意语言的逻辑性和连贯性，条理清晰地回答评委的问题。
- 肢体语言与形象气质：保持良好的肢体语言和形象气质，展现出团队的自信和专业素养，站立时要挺直身体，眼神要与评委进行交流，手势要自然适度，不要过于僵硬或夸张。
- 时间控制：严格控制答辩时间，在规定时间内完成项目介绍和问题回答，可以事先进行计时练习，确保每个环节的时间分配合理，避免因时间过长或过短而影响答辩效果。
申报国家级“大创”计划项目是一个充满挑战和机遇的过程，通过精心选题、合理组建团队、认真撰写申报书和充分准备答辩等环节，可以提高项目申报的成功率，在项目实施过程中，团队成员要密切协作、共同努力，不断探索和创新，确保项目顺利推进并取得预期成果。
