小学科学竞赛备赛全攻略，助力孩子在竞赛中脱颖而出

科学竞赛备赛攻略（小学）

赛前准备

（一）了解竞赛信息

竞赛规则：
- 仔细研读竞赛的官方规则，包括考试时间、题型分布、评分标准等，有些竞赛可能有实验操作题，需要提前知晓实验的要求和评分细则,以便有针对性地训练。
- 明确竞赛的答题方式，是笔试、机考还是包含实践操作部分,这会影响复习的重点和答题技巧的训练。
竞赛范围：
- 梳理竞赛所涉及的科学知识领域，一般小学科学竞赛会涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学等多个方面。
- 以教材为基础，向外拓展相关知识点，在学习了课本中关于植物的基本结构后,要了解不同种类植物结构的差异以及这些结构对植物生长的意义等拓展内容。

（二）制定合理的备赛计划

长期计划：
- 如果提前几个月开始备赛，可以将备赛过程分为基础学习、强化巩固、模拟冲刺三个阶段。
- 在基础学习阶段，系统地复习小学科学教材中的知识点，每天安排一定的时间，如 1 - 2 小时，按照教材章节顺序逐步推进,确保对基础知识有扎实的理解。
- 强化巩固阶段，针对竞赛可能涉及的重点和难点知识进行深入学习，通过做专项练习题、阅读科普书籍等方式加深对知识的理解和应用能力，这个阶段可以持续 2 - 3 周，每周安排 3 - 4 次学习，每次 2 - 3 小时。
- 模拟冲刺阶段，在临近竞赛的最后 1 - 2 周，按照竞赛的时间和题型要求进行全真模拟考试，每周至少进行 2 - 3 次模拟测试，同时分析错题,查漏补缺。
短期计划：
- 如果备赛时间较短，比如只有几周时间，要合理分配时间到各个知识板块，用一周时间快速回顾教材重点知识，一周时间进行题型专项训练,最后几天进行模拟考试和错题复习。
- 制定每日学习任务清单，将学习内容具体化，如周一学习物质科学中的力和运动相关知识，包括做练习题、观看科普视频等。

（三）收集备赛资料

教材和辅导书：
- 以小学科学教材为核心，深入理解其中的基本概念和原理，选择一本适合小学生的科学竞赛辅导书，辅导书应包含知识点讲解、例题分析和练习题，如《小学科学竞赛专题辅导》等。
- 可以参考其他版本的小学科学教材，拓宽知识面,因为不同教材对同一知识点的表述和侧重点可能有所不同。
科普读物：
- 订阅或借阅一些优秀的科普杂志，如《我们爱科学》《少年科学画报》等，这些杂志内容丰富，有科学小故事、趣味实验、科普知识介绍等，可以帮助孩子拓宽科学视野,激发对科学的兴趣。
- 阅读经典的科普书籍，如《十万个为什么》（小学版）、《昆虫记》（简易版）等，这些书籍深入浅出,能够让孩子了解到更多课本之外的科学知识。
在线资源：
- 利用科学教育网站，如中国科学教育网、科普中国网等，这些网站上有大量的科学知识讲解、科普视频、在线测试等资源。
- 观看科学纪录片，如《蓝色星球》《地球的力量》等，通过生动的画面和详细的解说，让孩子直观地感受科学的魅力，同时学习到地球科学、生物科学等方面的知识。

知识学习与巩固

（一）物质科学

力和运动：
- 理解力的概念，包括重力、弹力、摩擦力等，通过实验感受力的作用效果，如用弹簧测力计测量力的大小,观察物体在不同摩擦力情况下的运动状态。
- 掌握牛顿第一定律和第二定律的基本原理（虽然小学阶段不需要深入的数学计算，但要知道其大致含义）,例如知道物体在不受力或受平衡力时会保持静止或匀速直线运动状态。
- 学会运用力和运动的知识解释生活中的常见现象，如汽车的启动和刹车、足球的飞行轨迹等。
能量：
- 认识各种形式的能量，如动能、势能（重力势能和弹性势能），通过实验，如滚摆实验、压缩弹簧实验等,直观地感受能量的转化。
- 了解能量守恒定律的简单概念，知道能量不会凭空产生或消失，只会从一种形式转化为另一种形式,分析过山车在运行过程中能量的转化情况。
物质的性质：
- 学习物质的硬度、密度、溶解性等性质，通过比较不同物质的这些性质，如比较金属和塑料的硬度、盐水和清水的密度等实验,加深对物质性质的理解。
- 了解物质的分类，如按照材料分为金属材料、陶瓷材料、复合材料等,知道不同材料的用途与其性质的关系。

（二）生命科学

植物：
- 掌握植物的结构，从种子的萌发开始，了解根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构和功能，通过观察种子的内部结构,明白胚是新植物的幼体。
- 学习植物的生长过程和生命周期，包括一年生植物、多年生植物的特点，了解植物的光合作用和呼吸作用的基本概念,知道绿色植物在阳光下能制造有机物并释放氧气。
- 认识不同种类的植物，如开花植物、蕨类植物、苔藓植物等的特征和区别，可以通过制作植物标本、参观植物园等方式加深记忆。
动物：
- 了解动物的分类，如按照生活环境分为水生动物、陆生动物等,按照有无脊椎分为脊椎动物和无脊椎动物。
- 学习动物的身体结构和生理特征，如哺乳动物的胎生、哺乳特点，鸟类的羽毛、喙、翅膀等适应飞行的特征。
- 研究动物的行为，包括觅食行为、繁殖行为、防御行为等，观察蚂蚁的觅食行为,了解动物之间的信息交流方式。

（三）地球与宇宙科学

地球的形状和运动：
- 知道地球是一个球体，通过模拟实验，如用篮球模拟地球，观察地球仪等方法,理解地球的自转和公转现象。
- 了解地球自转和公转产生的现象，如昼夜交替、四季变化、日月星辰的东升西落等,能够解释这些现象与地球运动的关系。
地图和地球仪：
- 学会阅读地图，包括识别方向、比例尺、图例等基本要素，能够在地图上查找地理位置、判断距离和方向。
- 熟悉地球仪的使用方法，了解经纬线的概念和意义,知道如何用经纬度确定地球上某一点的位置。
天气和气候：
- 认识常见的天气现象，如晴天、阴天、雨天、雪天等，了解天气的形成原因，学会使用简单的气象仪器，如温度计、风向标、雨量器等测量天气数据。
- 理解气候的概念，知道气候是一个地区长期天气的平均状况，了解不同气候类型的特点，如热带雨林气候、沙漠气候等,以及它们对动植物和人类生活的影响。

解题技巧与训练

（一）选择题解题技巧

认真审题：
- 看清题目中的关键词，如“正确”“错误”“一定”“可能”等词语，这些词语决定了题目的答案方向。“下列现象中，一定是化学变化的是”,就需要准确判断每个选项是否涉及化学变化。
- 注意题目中的限制条件，如时间、地点、特定对象等。“在月球上，下列现象可能发生的是”,就要排除那些需要地球环境才能发生的现象。
排除法：
- 对于一些不确定的选项，可以通过排除明显错误的选项来提高答题准确率，题目考查动物的分类，如果某个选项描述的动物特征与该分类完全不符,就可以先排除这个选项。
- 结合所学知识和生活常识进行排除，在选择哪种材料最适合做导线时，根据导电性的知识,可以排除绝缘材料选项。

（二）填空题解题技巧

准确理解题意：
- 填空题往往要求填写准确的科学术语或数据，在答题前，要仔细分析题目所考查的知识点，确保填写的内容符合题目要求，填写植物细胞结构时,不能将细胞壁写成细胞膜。
- 注意单位的填写，如果是填写物理量，如速度、质量等,一定要带上正确的单位。
回忆知识点：
根据题目中的线索，回忆相关的科学知识，题目给出一种物质的性质，要求填写这种物质的名称，就要在脑海中搜索具有这些性质的物质，可以通过制作思维导图等方式，将相关知识点串联起来,便于回忆。

（三）实验题解题技巧

实验步骤分析：
- 仔细阅读实验步骤，理解每一步的目的，在探究种子萌发条件的实验中，要知道设置不同组别（如有光和无光、有水和无水）的目的是形成对比实验。
- 注意实验步骤的顺序，有些实验步骤颠倒可能会导致实验结果不准确或者实验失败，在测量物体长度时，要先将刻度尺的零刻度线对准物体的一端,再读取另一端的刻度。
实验现象与结论：
- 准确描述实验现象，包括观察到的颜色变化、状态变化、数据变化等，在铁钉生锈的实验中,要描述铁钉表面出现的锈迹颜色和形状等现象。
- 根据实验现象得出合理的结论，结论要与实验目的相呼应，通过对比实验得出种子萌发需要适宜的温度、水分和空气的结论。

模拟考试与心理调适

（一）模拟考试

选择合适的模拟试卷：
- 可以从竞赛主办方提供的样题、历年真题或者正规的竞赛辅导资料中选取模拟试卷，确保试卷的题型、难度与实际竞赛相符。
- 模拟试卷的数量要适中，太多可能会让孩子感到疲惫和压力过大，太少则达不到训练效果，建议在备赛过程中进行 5 - 10 次模拟考试。
模拟考试环境：
- 按照竞赛的时间要求进行模拟考试，让孩子适应考试的时间节奏，如果竞赛是 90 分钟，那么模拟考试时也要严格控制时间在 90 分钟内完成。
- 创造安静、舒适的考试环境，减少外界干扰，可以在孩子的学习房间内进行模拟考试，关闭电视、手机等可能分散注意力的设备。
分析模拟考试结果：
- 认真批改模拟试卷，分析孩子的答题情况，找出孩子的知识薄弱点和答题错误类型，如是因为知识点掌握不牢、粗心大意还是解题技巧不足导致的错误。
- 根据分析结果调整备赛计划，针对薄弱环节进行重点复习和强化训练，如果孩子在物质科学的力和运动部分失分较多,可以增加这部分知识的学习和练习时间。

（二）心理调适

树立信心：
- 在备赛过程中，多鼓励孩子，肯定他们的努力和进步，即使遇到困难或者模拟考试成绩不理想，也要帮助孩子分析原因,让他们相信自己通过努力可以克服困难。
- 给孩子讲述一些成功的科学竞赛故事或者身边的例子，让他们明白只要认真准备,就有机会在竞赛中取得好成绩。
减轻压力：
- 避免给孩子过多的压力，不要将竞赛成绩作为唯一的评价标准，让孩子明白竞赛是一次学习和锻炼的机会，无论结果如何,都可以从中学到知识。
- 在备赛期间，合理安排孩子的学习和休息时间，让孩子有足够的时间放松身心，可以带孩子进行一些户外活动，如散步、打球等,缓解学习压力。