三年级英语自然拼读练习
什么是自然拼读？
自然拼读是一种英语学习方法,它通过让学生学习字母和发音之间的对应关系，帮助学生在看到单词时能够自然地读出来，而不需要依赖音标或死记硬背，这种方法可以提高学生的阅读速度和准确性，同时也能增强他们对英语单词的记忆。
字母与发音的对应关系
元音字母的发音
- a：通常发 /æ/ 的音，如 cat（猫）、bat（球拍）。
- e：通常发 /e/ 的音，如 egg（鸡蛋）、bed（床）。
- i：通常发 /ɪ/ 的音，如 pig（猪）、fish（鱼）。
- o：通常发 /ɒ/ 的音，如 dog（狗）、hot（热的）。
- u：通常发 /ʌ/ 的音，如 cup（杯子）、bus（公共汽车）。
辅音字母的发音
- b：发 /b/ 的音，如 big（大的）、ball（球）。
- c：在 e、i、y 前发 /s/ 的音，如 city（城市）、ice（冰）；在其他情况下发 /k/ 的音，如 cat（猫）、cup（杯子）。
- d：发 /d/ 的音，如 dog（狗）、deer（鹿）。
- f：发 /f/ 的音，如 fish（鱼）、five（五）。
- g：在 e、i、y 前发 /dʒ/ 的音，如 gem（宝石）、giraffe（长颈鹿）；在其他情况下发 /g/ 的音，如 goose（鹅）、goat（山羊）。
- h：发 /h/ 的音，如 hat（帽子）、house（房子）。
- j：发 /dʒ/ 的音，如 jump（跳）、jeep（吉普车）。
- k：发 /k/ 的音，如 kite（风筝）、kick（踢）。
- l：发 /l/ 的音，如 lion（狮子）、lamp（灯）。
- m：发 /m/ 的音，如 mouse（老鼠）、monkey（猴子）。
- n：发 /n/ 的音，如 nose（鼻子）、net（网）。
- p：发 /p/ 的音，如 pig（猪）、pen（钢笔）。
- q：总是与 u 连用，发 /kw/ 的音，如 queen（女王）、quick（快的）。
- r：发 /r/ 的音，如 rabbit（兔子）、radio（收音机）。
- s：发 /s/ 的音，如 sun（太阳）、sit（坐）。
- t：发 /t/ 的音，如 top（顶部）、turtle（乌龟）。
- v：发 /v/ 的音，如 van（货车）、violin（小提琴）。
- w：发 /w/ 的音，如 window（窗户）、watch（手表）。
- x：发 /ks/ 的音，如 box（盒子）、fox（狐狸）。
- y：在单词开头或单独使用时发 /j/ 的音，如 yellow（黄色的）、yes（是的）；在单词中间或结尾时发 /ɪ/ 的音，如 happy（快乐的）、baby（婴儿）。
- z：发 /z/ 的音，如 zoo（动物园）、zero（零）。
常见组合的发音规则
consonant + vowel + consonant（辅音 + 元音 + 辅音）
- 如果最后一个辅音字母不是 x，则通常发短元音，如 bed（床）、sit（坐）。
- 如果最后一个辅音字母是 x，则前面的元音字母发长音，如 box（盒子）、fox（狐狸）。
vowel + consonant + e（元音 + 辅音 + e）
- 这种情况下,前面的元音字母通常发长音，如 cake（蛋糕）、hope（希望）。
r-controlled vowels（r 控制的元音）
- ar 组合发 /ɑːr/ 的音，如 car（汽车）、star（星星）。
- or 组合发 /ɔːr/ 的音，如 horse（马）、corn（玉米）。
- er 组合发 /ɜːr/ 的音，如 her（她的）、teacher（老师）。
- ir 组合发 /ɜːr/ 的音，如 bird（鸟）、third（第三）。
- ur 组合发 /ɜːr/ 的音，如 turn（转动）、fur（毛皮）。
silent letters（不发音的字母）
- k 在 n、m 前不发音，如 knife（刀）、know（知道）。
- w 在 word 开头且后面跟着 o 时不发音，如 two（二）、who（谁）。
- g 在 m、n 前不发音，如 sign（标志）、design（设计）。
练习题
写出下列单词的发音
| 单词 | 发音 |
|---|---|
| cat | /kæt/ |
| dog | /dɒɡ/ |
| fish | /fɪʃ/ |
| cup | /kʌp/ |
| apple | /ˈæpəl/ |
| banana | /bəˈnɑːnə/ |
| orange | /ˈɒrɪndʒ/ |
| grape | /ɡreɪp/ |
| hat | /hæt/ |
| bike | /baɪk/ |
根据发音写出单词
| 发音 | 单词 |
|---|---|
| /bɪɡ/ | big |
| /kæt/ | cat |
| /dɒɡ/ | dog |
| /fɪʃ/ | fish |
| /kʌp/ | cup |
| /ˈæpəl/ | apple |
| /bəˈnɑːnə/ | banana |
| /ˈɒrɪndʒ/ | orange |
| /ɡreɪp/ | grape |
| /hæt/ | hat |
选择正确的选项
-
下面哪个单词中的 a 发 /æ/ 的音？ A. cake B. name C. apple D. grape 答案：C
-
下面哪个单词中的 e 发 /e/ 的音？ A. bed B. me C. he D. she 答案：A
-
下面哪个单词中的 i 发 /ɪ/ 的音？ A. pig B. kite C. like D. five 答案：A
-
下面哪个单词中的 o 发 /ɒ/ 的音？ A. dog B. hot C. orange D. got 答案：A
-
下面哪个单词中的 u 发 /ʌ/ 的音？ A. cup B. bus C. duck D. but 答案：A
问题与解答
问题 1：为什么有些单词中的字母不发音？
解答：在英语中，有一些字母在某些单词中是不发音的，这被称为“沉默字母”，这些沉默字母的存在是为了保持单词的拼写一致性或者是出于历史原因，在“knife”这个词中，k 是不发音的；在“two”这个词中，w 是不发音的，虽然这些字母不发音，但它们仍然是单词的一部分，并且在其他类似的单词中可能会发音。
问题 2：如何区分长元音和短元音？
解答：在英语中，长元音和短元音的主要区别在于它们的发音长度和嘴型，长元音比短元音发音更长，并且嘴型也不同，在“cake”这个词中，a 发长元音 /eɪ/；而在“cat”这个词中，a 发短元音 /æ/，当一个元音后面跟着一个辅音和一个 e 时，这个元音通常发长音，如“cake”、“hope”，而当一个元音后面没有这样的结构时，它通常发短音，如
