,你可以根据实际情况进行填写和使用:
中考体育训练记录表
学生基本信息
姓名:[学生姓名] 性别:[男/女] 班级:[具体班级] 中考报名号:[对应号码]
训练周期信息
开始日期:[年/月/日] 结束日期:[年/月/日] 本周为第[X]周训练
训练项目及目标设定
(一)耐力项目(如男生 1000 米、女生 800 米跑)
- 训练目标:逐步提升跑步速度与耐力,初始目标在规定时间内完成相应距离,后续不断缩短用时,最终达到中考满分标准(男生满分通常在 4 分 30 秒左右,女生满分通常在 3 分 50 秒左右,不同地区略有差异)。
- 训练安排:每周进行[X]次耐力跑训练,每次训练包括热身跑、间歇跑、冲刺跑及放松整理环节,热身跑距离为[具体距离],速度适中;间歇跑设置多组,400 米快跑与 200 米慢走交替进行,共[组数]组;冲刺跑距离为[冲刺距离],全力冲刺;训练结束后进行拉伸放松,重点放松腿部肌肉,每个拉伸动作保持[时长]秒。
(二)力量项目(如男生引体向上、女生仰卧起坐;实心球投掷)
- 引体向上/仰卧起坐训练目标:增强上肢或腹部力量,男生引体向上目标达到[满分个数]个,女生仰卧起坐目标达到[满分个数]个。
- 训练安排:每周安排[X]次专项训练,引体向上训练时,采用辅助练习与正式练习结合,如借助弹力带辅助做引体向上,每组[次数]个,共[组数]组,之后进行无辅助的引体向上练习;仰卧起坐训练注重动作规范,每组[次数]个,每日完成[组数]组,组间休息[时长]分钟。
- 实心球投掷训练目标:掌握正确投掷技巧,提升投掷远度,达到中考满分标准(一般男生投掷距离在 12 米左右,女生在 8 米左右,各地要求不同)。
- 训练安排:每周[X]次训练,每次先进行热身活动,然后进行持球姿势、预摆动作、发力顺序等技术练习,再进行多次投掷练习,记录每次投掷成绩,分析问题并改进,同时搭配上肢力量训练,如俯卧撑、臂屈伸等,增强投掷所需力量。
(三)跳绳项目
- 训练目标:提高跳绳频率与稳定性,达到中考跳绳满分标准(通常每分钟 180 次左右)。
- 训练安排:每天进行跳绳练习,每次训练分为多组,每组持续跳绳[时长]分钟,组间休息[时长]分钟,在练习过程中注重手腕的灵活转动与脚步的节奏配合,逐渐增加跳绳的持续时间与次数。
每日训练记录
(一)日期:[年/月/日] 星期[X]
(二)天气:[晴/阴/雨等]
(三)身体状况:[简要描述身体疲劳程度、是否有伤病等情况]
(四)训练内容及完成情况
训练项目 | 计划完成量 | 实际完成量 | 完成质量(好/较好/一般/差) | 备注 | |
---|---|---|---|---|---|
耐力跑 | 热身跑[X]米 + 间歇跑(400 米快跑与 200 米慢走交替,共[X]组)+ 冲刺跑[X]米 + 拉伸放松 | 热身跑完成,间歇跑[完成组数]组,冲刺跑完成 | 热身跑顺利完成,间歇跑按计划完成,但最后一组冲刺跑时感觉体力稍不足,速度略有下降 | 较好 | 冲刺阶段需加强体力分配练习 |
引体向上/仰卧起坐 | 男生引体向上辅助练习[X]组,每组[X]个 + 无辅助引体向上[X]组,每组[X]个;女生仰卧起坐[X]组,每组[X]个 | 男生辅助练习完成,无辅助引体向上完成[实际组数]组,每组[实际次数]个;女生仰卧起坐完成[实际组数]组,每组[实际次数]个 | 男生无辅助引体向上完成质量一般,部分组未达到计划次数;女生仰卧起坐动作较规范,基本完成计划 | 一般 | 男生需加强上肢力量练习,可增加辅助练习难度 |
实心球投掷 | 技术练习(持球姿势、预摆、发力顺序练习各[X]次)+ 投掷练习[X]次 | 技术练习完成,投掷练习完成[实际次数]次 | 技术动作掌握有待提高,投掷远度不太理想,最远一次投掷[实际距离]米 | 较差 | 需加强技术动作的分解练习,多观摩正确示范 |
跳绳 | 分组跳绳,每组[时长]分钟,共[X]组 | 每组按时完成,共完成[实际组数]组 | 整体完成较好,每分钟跳绳次数平均达到[实际次数]次,但中间有几次中断 | 较好 | 需提高跳绳的连贯性,减少中断次数 |
(五)训练总结
今日训练整体完成情况尚可,但在引体向上和实心球投掷项目上存在不足,引体向上的上肢力量不足导致无法按计划完成标准次数,后续需增加针对性的力量训练,如哑铃臂弯举等练习,实心球投掷的技术动作不够熟练,影响了投掷效果,要更加注重技术细节的打磨,多进行无球的技术动作模拟练习,跳绳项目虽完成较好,但中断情况仍需改进,可通过持续练习提高手眼协调能力和节奏感,明日训练将针对今日的薄弱环节进行调整和强化训练,同时注意合理安排训练强度,避免过度疲劳导致受伤。
阶段性训练总结与反思
(一)本周训练总结
本周按照训练计划有序开展了各项中考体育项目的训练,在耐力跑方面,学生的心肺功能和耐力有一定提升,但部分同学在冲刺阶段的体力分配仍需改进;力量项目中,引体向上和仰卧起坐的完成情况参差不齐,反映出学生上肢和腹部力量的基础差异较大,实心球投掷的技术掌握程度普遍有待提高;跳绳项目整体进步较明显,大部分同学能逐渐掌握节奏和技巧,但仍有少数同学需要加强练习。
(二)存在问题及改进措施
- 耐力跑:部分同学冲刺时掉速明显,计划在后续训练中增加冲刺段落的专项练习,如短距离的反复冲刺训练,同时讲解体力分配的策略和技巧,让同学们在实践中体会并掌握。
- 力量项目:针对引体向上和仰卧起坐力量不足的同学,制定个性化的力量训练计划,如安排额外的俯卧撑、仰卧抬腿等练习,逐步增强相关部位的力量;对于实心球投掷技术不熟练的问题,安排专门的技术教学课,分解动作示范,让同学们进行慢动作模仿练习,并录制视频进行分析对比,及时纠正错误动作。
- 跳绳:对于容易中断的同学,进行单独辅导,强调手腕的抖动节奏和脚步的协调配合,通过一些简单的跳绳小游戏,如单脚跳、交叉跳等,提高他们的跳绳技能和兴趣。
(三)下周训练计划调整
根据本周训练情况,下周将适当增加力量训练的比重,尤其是针对薄弱项目的训练时间;在耐力跑训练中,调整间歇跑的强度和组数,注重培养同学们的速度耐力;继续加强实心球投掷的技术训练,增加投掷次数,提高学生的熟练程度;跳绳项目保持常规训练,重点关注仍有问题的同学,确保整体训练水平稳步提升。
家长签字栏
家长签字:[家长姓名] 签字日期:[年/月/日]
通过这份详细的中考体育训练记录表,可以清晰地记录学生在备考期间的训练情况、进步与不足,便于教练和家长及时了解并调整训练策略,帮助学生在中考体育考试