民办小学面试常见问题汇总

个人基本信息
问题 |
示例 |
考察目的 |
你叫什么名字?今年几岁了? |
“我叫[姓名],今年[X]岁。” |
确认考生身份,开启交流。 |
说说你家有哪些成员? |
“我家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有我。” |
了解家庭环境,判断家庭氛围对孩子成长的影响。 |
学习情况
问题 |
示例 |
考察目的 |
你在学习方面最喜欢什么科目?为什么? |
“我最喜欢数学,因为我觉得解出难题很有成就感,数字和图形都很有趣。” |
了解孩子学习兴趣点,以及逻辑思维能力在学科中的体现。 |
平时学习遇到困难怎么办? |
“我会先自己思考,要是想不出来,就问老师或者爸爸妈妈,他们会很耐心地给我讲解。” |
考查孩子解决问题的能力与学习态度。 |
有没有读过什么课外书?讲讲里面的故事。 |
“我读过《小王子》,里面小王子离开自己的星球,去了好多不同的地方,遇到了各种各样的人,最后他明白了很多道理,我也学到了很多。” |
考察阅读量、语言表达与理解能力。 |
生活习惯
问题 |
示例 |
考察目的 |
每天早上是谁叫你起床的? |
“是我妈妈叫我起床的,她会把窗帘拉开,然后轻声喊我。” |
了解孩子日常作息与家庭教养方式。 |
你自己会整理书包和书桌吗? |
“会呀,我每次做完作业都会把书本摆放整齐,把文具放进铅笔盒,然后检查明天要带的课本和作业本都装进书包。” |
考查自理能力与条理性。 |
你喜欢吃什么蔬菜?水果呢? |
“我喜欢吃西兰花,因为它营养丰富,还有苹果,又甜又脆。” |
关注孩子饮食偏好,侧面反映家庭健康饮食引导。 |
社交能力
问题 |
示例 |
考察目的 |
在学校有没有好朋友?你们一起做什么? |
“我有好朋友[名字],我们一起玩跳绳、踢毽子,还会互相分享小零食。” |
了解孩子社交圈子与人际交往模式。 |
要是和小伙伴吵架了,你会怎么做? |
“我会先听他说完,要是我错了,我就道歉,要是他错了,我也会告诉他哪里不对,我们希望还是好朋友。” |
考察冲突解决与沟通能力。 |
老师安排你和不喜欢的同学一组做活动,怎么办? |
“我会试着发现他的优点,和他好好合作,因为大家都是为了完成任务,要互相帮助嘛。” |
测试孩子团队协作精神与适应能力。 |
兴趣爱好
问题 |
示例 |
考察目的 |
课余时间你喜欢做什么? |
“我喜欢画画,用彩笔可以画出我心中想象的世界,像漂亮的城堡、可爱的小动物。” |
挖掘孩子特长与个性发展倾向。 |
学过什么特长没有?比如舞蹈、音乐、体育项目。 |
“我学过钢琴,已经考过三级了,每天练琴让我很开心,也学会了专注。” |
了解才艺培养情况,判断艺术素养基础。 |
有没有参加过比赛?获得什么名次? |
“我参加过学校的绘画比赛,得了二等奖,那次比赛让我更有自信了。” |
评估孩子竞争意识与荣誉感。 |
品德与价值观
问题 |
示例 |
考察目的 |
捡到钱了怎么办? |
“我会交给老师或者警察叔叔,因为他们会找到失主,不能自己拿走。” |
考查诚实品质与道德观念。 |
看到有人欺负弱小,你会怎么做? |
“我会赶紧去制止,告诉欺负人是不对的,要是不行,我就去找老师帮忙。” |
测试正义感与社会责任感。 |
说说你觉得什么样的人是好人? |
“我觉得善良、有礼貌、愿意帮助别人的人就是好人,像雷锋叔叔那样。” |
了解孩子心中道德标准与榜样认知。 |
校园认知
问题 |
示例 |
考察目的 |
为什么想来我们学校上学? |
“我听别人说这里老师教学很有趣,学校还有很多社团活动,能让我学到好多东西,还能交到新朋友。” |
了解择校动机,判断对学校的向往程度。 |
你知道我们学校有什么特别的地方吗? |
“我知道学校有科技馆,能做很多有趣的实验,还有很大的操场,可以尽情跑步玩耍。” |
考查对学校特色的前期了解。 |
相关问题与解答
问题 1:面试时紧张怎么办?
解答:面试前可以多做几次深呼吸,放松身体,心里默默告诉自己“我能行”,把面试官想象成亲切的长辈聊天,专注于回答问题,不要过分在意结果,这样能有效缓解紧张情绪。
问题 2:回答不出来怎么办?
解答:不要愣住不说话,可以诚恳地说“这个问题我暂时没想到怎么回答,能不能给我一点时间想一想”,然后快速梳理思路,哪怕回答得不太完美,只要表达出自己的思考过程,也会给面试官留下好印象,要是实在答不出,就说“这个问题我不太了解,但我很想知道答案,以后会去学习的”,展现出求知欲。
问题 3:面试穿着有什么讲究?
解答:整体要整洁、大方、得体,男生可以穿简单的衬衫配短裤或长裤,女生穿连衣裙或者衬衫配裙子、裤子都可以,颜色不要太花哨,以清新淡雅为主,鞋子选择运动鞋或干净的凉鞋,保证舒适又美观,这样既能展现精神面貌,又不会因穿着突兀