大学前三年绩点补救攻略，实用方法助你快速提升

绩点提升方法（大学前三年补救）

在大学前三年，可能由于各种原因，绩点没有达到预期，只要掌握正确的方法并付出努力，仍有机会在后续的学习中提升绩点,本文将详细介绍大学前三年绩点补救的有效方法。

分析现状

需要全面了解自己的绩点情况，可以通过学校的成绩查询系统，整理出每一门课程的成绩和对应的绩点，制作一个简单的成绩表格,如下：

课程名称	成绩	绩点
高等数学	80	0
大学英语	75	7
专业基础课	70	3

通过这个表格，清晰地看到自己在哪些课程上表现较好，哪些课程拉低了绩点，分析每门课程失分的原因，是因为基础知识不扎实、学习方法不当、考试技巧不足还是其他因素。

制定学习计划

（一）目标设定

根据自己想要的绩点提升目标，倒推出每学期需要达到的平均绩点，如果当前绩点是 2.5，想要在毕业时达到 3.0，那么后续的课程就需要精心规划，假设还剩 5 门必修课和 3 门选修课,通过计算可以得出每门课大致需要达到的绩点范围。

（二）课程安排

1. 必修课：对于专业核心必修课，要给予足够的重视，这些课程通常难度较大，但对绩点影响也大，提前了解课程的教学大纲、考试形式和重点内容,可以向学长学姐请教该课程的学习经验和复习资料。
2. 选修课：不要忽视选修课，选择自己感兴趣且相对容易拿高分的选修课程，有些选修课的考核方式较为灵活，如论文、小组项目等,可以通过充分发挥自己的优势来取得好成绩。

（三）时间规划

制定详细的每周学习计划，合理分配时间用于预习、上课、复习和作业，每天保证至少 2 - 3 小时的课外学习时间，对于难度较大的课程，可以适当增加学习时间,以下是一个简单的时间安排示例：

时间	周一至周五	周六	周日
8:00 - 10:00	预习当天课程内容	复习一周课程重点	预习下一周课程
10:00 - 12:00	完成作业或进行课程相关练习	参加学习小组讨论	阅读专业相关书籍拓展知识
14:00 - 16:00	复习当天所学知识	复习下周要考试的科目
16:00 - 18:00	参加社团活动或进行体育锻炼（适当放松）
19:00 - 21:00	深入学习专业知识或进行课程拓展学习	总结本周学习情况，制定下周计划
21:00 - 22:00	复习英语单词或阅读课外书籍

学习方法改进

（一）课堂学习

1. 坐在教室前排，减少干扰，集中注意力听讲，积极参与课堂互动，回答问题可以加深对知识的理解,同时也能让老师对自己留下好印象。
2. 做好课堂笔记，不仅要记录老师讲的重点内容，还要记录自己的疑问和思考，可以使用不同颜色的笔标记重点、难点和易错点,方便课后复习。

（二）课后复习

1. 当天课程当天复习，通过回顾笔记、阅读教材相关内容，强化记忆，对于不理解的问题,及时向老师或同学请教。
2. 定期进行总结归纳，将所学的知识体系化，可以通过制作思维导图的方式，把每章、每节的知识点串联起来，这样有助于从整体上把握课程内容,也便于复习考试。

（三）考试技巧

1. 熟悉考试题型和分值分布，根据历年考试真题，分析出题规律和重点考点，在复习时,有针对性地进行准备。
2. 注意答题规范，无论是简答题、论述题还是计算题，都要按照要求书写，字迹工整、条理清晰，这样能给阅卷老师留下好印象,争取更多的分数。

利用资源

（一）图书馆资源

充分利用学校图书馆的藏书和数据库资源，查找与课程相关的参考书籍、学术期刊，拓宽知识面，对于一些专业课程，可以阅读国内外经典教材,加深对知识的理解。

（二）网络资源

有许多优质的在线学习平台，如中国大学 MOOC、Coursera 等，上面有丰富的课程资源，可以搜索与自己专业课程相关的优质课程，进行补充学习，还可以利用一些学习类的 APP，如背单词软件、数学刷题软件等,提高学习效率。

（三）学习小组

加入或组建学习小组，与同学一起学习、讨论，在小组中，可以分享学习资料、交流学习心得、互相解答疑问，通过与他人的交流，能够从不同的角度理解知识,同时也能激发学习的动力。

补考与重修策略

如果有不及格的课程，要认真对待补考机会，在补考前，集中精力复习该课程，可以向老师咨询补考的范围和重点，如果补考仍然没有通过，需要考虑重修，重修时，要珍惜再次学习的机会，采用更有效的学习方法，确保通过并取得较好的成绩,以提升绩点。

心态调整

绩点提升是一个长期的过程，可能会遇到各种困难和挫折，在这个过程中，要保持积极乐观的心态，相信自己通过努力可以改变现状，不要因为一次考试成绩不理想而灰心丧气，要分析原因，及时调整学习方法和计划，也要注意平衡学习和生活,适当的娱乐和休息能够提高学习效率。

大学前三年绩点虽然重要，但通过合理的规划、科学的学习方法、充分利用资源和良好的心态，仍然有机会实现绩点的提升，为自己的人生增添光彩