大学前三年绩点补救攻略，实用方法助你快速提升

绩点提升方法（大学前三年补救）

在大学前三年，如果发现自己的绩点不尽人意，不要慌张，通过合理的规划和有效的学习方法，仍然有机会提升绩点，为后续的升学、就业等打下良好基础,以下是一些详细的绩点提升方法。

分析现状

需要对自己的学习情况进行全面分析。

查看成绩单：仔细研究每一门课程的成绩，找出自己的优势学科和薄弱学科，你可以制作一个简单的表格： |课程名称|成绩|学分|是否薄弱学科| |---|---|---|---| |高等数学|80|4|否| |大学英语|65|3|是| |专业导论|75|2|否|
总结学习习惯：回顾自己平时的学习习惯，比如是否有按时上课、认真完成作业、主动预习复习等，思考哪些习惯有助于学习,哪些需要改进。

制定计划

根据对现状的分析,制定个性化的提升计划。

设定目标：明确想要达到的绩点目标，假设你目前的绩点是2.5，希望在大四毕业时达到3.0，这就是一个明确的目标，可以将目标分解到每个学期，如本学期目标绩点提升0.2等。
安排课程学习：针对不同课程制定学习策略，对于薄弱学科，要给予更多的时间和精力，如果你的大学英语比较薄弱，可以每天安排1 - 2小时学习英语，包括背单词、做阅读、练习听力等，对于优势学科，要保持稳定的发挥，可以适当减少学习时间,但也不能忽视。

具体学习方法

课堂学习
- 保证出勤：尽量不缺课，坐在前排，与老师保持良好的互动，研究表明，前排学生的注意力更集中，参与度更高,学习效果更好。
- 认真听讲：跟随老师的思路，做好笔记，笔记不仅要记录重点内容，还要记录老师讲解的案例、思路和方法，在学习专业课时，老师可能会结合实际案例来讲解理论知识，这些案例对理解知识非常有帮助,要详细记录。
- 积极提问：如果对课堂内容有疑问，及时向老师提问，这不仅能帮助你解决当前的问题,还能让你更加深入地理解知识。
课后学习
- 及时复习：每天抽出一定时间复习当天所学内容，可以通过回顾笔记、做练习题等方式巩固知识，学习完物理课程后，当天就做一些相关的练习题,加深对公式和概念的理解。
- 定期预习：在每节课前，预习将要学习的内容，预习可以让你了解课程的大致内容，找出难点，在课堂上有针对性地听讲，预习数学课程时，可以尝试自己推导公式,这样在课堂上就能更好地理解老师的讲解。
- 完成作业：认真完成老师布置的作业，这是检验学习效果的重要方式，遇到难题时，不要马上抄袭答案，要尝试自己思考，查阅相关资料，如果还是无法解决,可以向同学或老师请教。
- 拓展学习：对于学有余力的同学，可以阅读相关的参考书籍、学术论文等，拓宽知识面，学习计算机专业的同学，可以阅读一些前沿的技术博客、参加线上的技术论坛等。

利用资源

学校资源
- 图书馆：充分利用学校的图书馆资源，借阅与课程相关的书籍、杂志等，图书馆通常有丰富的藏书，可以帮助你更好地理解课程内容，学习历史专业的同学可以在图书馆借阅不同朝代的历史著作,加深对历史事件的理解。
- 辅导中心：很多学校都设有学习辅导中心，提供课程辅导、学习方法指导等服务，如果有学习上的困难,可以向辅导中心的老师或优秀学生求助。
- 教授办公时间：了解教授的办公时间，定期去拜访教授，可以向教授咨询课程相关问题、寻求学习建议等,教授通常很乐意帮助积极向上的学生。
网络资源
- 在线课程平台：如中国大学MOOC、网易云课堂等，上面有许多优质的课程资源，如果在学校课程中某些知识点没有理解透彻,可以在这些平台上查找相关的课程进行学习。
- 学习论坛：参加一些专业的学习论坛，如小木虫论坛等，在论坛上可以与其他同学交流学习经验、讨论学术问题。